水梨っ子ひろば

　今日は、やや雲が多いですが、太陽も顔をのぞかせています。

　少し風が強いので、たこは元気に舞い上がろうとしています。糸を長くすると切れそうで心配です。
　今日のたこは、「暴れだこ」です。

　はじめに、ショートスピーチをし、

　次に表彰をしました。

　児童朝会は、計画委員会が企画しました。
　計画委員会が行っている取組について、クイズ形式で紹介しました。

　学校行事は、「進級を祝う会」「青葉祭り」「感謝祭」を企画しています。

　「１円玉募金」はこれまでに、４，３７３円が集まりました。「古切手」とあわせて、市社会福祉協議会へ届けています。

　
　「富士通」の皆様にお出でいただき開催できました。
　
　ICTを使って、児童が１分間、前跳びをした結果を分析することで、児童一人一人の良さを確かめ、さらに運動に対する意欲と関心を高めるというサービスです。
　
　一人一人が腰にセンサーを取り付けて１分間計測します。

　保護者、家族、教職員もチャレンジしました。

　計測した結果を基に、「跳躍」「リズム」「バランス」の３観点６項目からそれぞれの跳び方を分析して点数化し、事後に具体的なアドバイスをいただきました。

　記録を見比べ、新たな目標を口にする児童もいました。

　
　講師の先生からは、小学生のこの時期は体のバランスが大切で、体の軸を意識した運動、学習を心がける大切さもお話していただきました。

　今後も、様々な取り組みを大切にしながらバランスよく体力の向上を図っていきます。

　
　この時期恒例の「校内縄跳大会」を開催しました。
　児童は、保護者、家庭や地域の皆様の大きな声援をいただきながら、一人一人の「金メダル」を目指して頑張り抜きました。

　①連続跳びの部
　　高学年は３分、中学年は２分、低学年は１分間跳び続けました。

　②技に挑戦の部
　　二重跳び　あや跳び、　ハヤブサ跳び等、個々の技能に応じて挑戦しました。

　　
　　
　
　③長縄跳びの部
　　２チームに分かれて３分間跳びました。

　目標を目指して取り組むことで、一人一人が学校教育目標「たくましい」に、さらに近づくことができました。

　業前活動として算数の補充・発展問題に取り組みました。

　低学年は、はじめに、２・３時間目に行われる縄跳大会の目標を確認しました。

　中学年は、つまずきが見られる問題として、「周りの長さが２４ｍの正方形の面積を求めなさい。」などの問題に取り組みました。

　
　高学年は、「みやぎ単元問題ライブラリー」の「学年ウィークポイント補充プリント」で学年のまとめを意識した取組を行っています。