５年生の総合的な学習の時間「学ぼうふるさと気仙沼の海」
では，児童が１２の課題別のグループに分かれ，調査活動を
行っています。
　この日は，「海の環境問題」「気仙沼の水産業」グループの
代表が，市役所を訪問し，環境課と水産課の担当者から気
仙沼湾の海ゴミと水揚げされる魚の話を聞きました。
　また，「漁具の工夫」「養殖」グループが，（株）アサヤを訪
問し，漁法による漁具の工夫や水産業を発展させてきた人
々について学びました。（写真は，（株）アサヤでの学習の様子）

　PTA親子鮭料理教室を10月4日に行いました。
　魚藤魚屋の藤村起夫さんを講師にお招きして，鮭のさばき
方やイクラの調理を教えていただきました。身はムニエルに，
アラはアラ汁にし，イクラはご飯にのせてイクラ丼にして鮭を
まるごと美味しくいただきました。
　美味しい鮭の選び方やイクラの作り方を学んだり，命のつ
ながりにも触れたり，親子で海の恵みを感じることができまし
た。

　東京大学海洋教育センターの川上真哉先生が5年生に理
科の授業をしてくださいました。
　「流れる水が変化すると，はたらきはどう変化するか」を実験
を通して考えました。子どもたちは，自分たちの予想を確かめ
るために実験し，水の量を増やした時の浸食，運搬，堆積の
様子をじっくりと観察しました。定規で測ったり，図に描いたり
して比較し，「はたらき」をまとめました。
　前日には，校内研修の中で理科の指導のポイントについて
講話をしていただきました。教師も，理科のおもしろさを再確認
できました。

　さんぽBINGOは，広告制作会社サン・アドによる文具ブラ
ンドのブンケンが制作した移動式ビンゴゲームです。今回
縁があって面瀬小が代表となって気仙沼のモノやコト，ヒト
などをビンゴのコマとした「気仙沼版　おさんぽBINGO」を
作成することになりました。
　まずは，ペアやグループでビンゴカードのアイコンにふさ
わしい「気仙沼のモノ，こと，場所，人」等を出し合いました。
フカヒレ，カツオ，ホヤ，サンマなどの定番に加えて，「メカカ
レー」「海を泳ぐ熊」「クリームサンド」「でっかい耳のついた車」
「おだずなよ」などがどんどん出てきました。
　スタッフの方々も「子どもたち，よく考えてますね。」「やる気
があって嬉しいです。」等々話していました。
　学区内のグループ毎の散策では，カメの壁掛けやビン玉，
養殖用のロープなど海の街気仙沼らしい物を発見すること
ができました。WEB会議をやりながら年内の完成を目指しま
す。
　BINGOの完成が楽しみです。

　2年生の遠足は，シャークミュージアムと大島の小田の浜に
行ってきました。シャークミュージアムでは，サメの大きさにび
っくり，氷の水族館では－２０℃を体感しました。
　大島では，貝殻拾いやビーチフラッグなど充実した１日に
なりました。波打ち際で夢中になって小魚を追いかけ，びし
ょぬれになった子も，，，，
　さわやかな秋空の下で最高の思い出になりました。

　モーランド本吉と小泉海水浴場に行ってきました。
　かわいい動物に触れ，手作りアイスの体験をし，ロ
ーラーすべり台を楽しみ，美味しいお弁当を食べた後
は，小泉海岸でシーグラスの宝物を拾いました。
　遠足日和の晴天の下で，子どもたちは活動を楽しみ
ました。

　天候に恵まれた中，4年生は仙台へ行ってきました。
　県庁の展望台から見えるビル群に感動し，仙台市科学館で
科学のふしぎを体験し，楽しみました。バスの中では，クラス
で用意したレクリエーションを行い，長い移動時間も楽しく過
ごすことができました。

　登米市の明治村へ行ってきました。
　警察資料館では昔の警察の役割について教えてもらった
り，実際に使われていた雑居房に入ったりしました。教育資
料館では，昔の道具や教室の様子など見学しました。貴重
な体験をすることができました。

９月２４日（火）音読集会は１年生の出番でした。
詩「木」「あるけあるけ」を暗唱し，群読で発表しました。
また，各クラスで創作した言葉遊びの詩「あひるのあくび」も紹介しました。
初めての発表で緊張したけれど，一生懸命頑張りました。
大好きな６年生から，がんばりを褒めてもらえて，うれしそうでした。

　6年生が1泊2日で会津若松方面に，修学旅行に行ってきました。
班毎の自主研修では，ものづくりの体験活動，博物館の見学など
協力的に活動し，充実したものとなりました。
　修学旅行を通して，さらに一歩成長した6年生。これからの活躍が
楽しみです。