９月１７日（火），５年生が唐桑町西舞根の「水山養殖場」「九九鳴き浜」で水産業や環境に関する学習を行いました。講師は，「舞根里海研究所」の畠山信さん，白幡勝美先生，畠山重篤さんです。カキ養殖の工夫や舞根の海のすばらしさ，森と海のつながり，食物連鎖，海洋ゴミ問題等多くの学びのある校外学習となりました。
　学習後の子どもたちからは，「唐桑の海やカキのすごさをみんなに伝えたい」「４年生の時は，面瀬川の食物連鎖について学んだけど，今度は海の食物連鎖を調べてみたい」「ゴミが海の生き物にどのような影響を与えるのか調べたい」等の声が聞かれました。今回の活動で得られた感動や新たな気付きは，子どもたちの「海の研究」（課題別探究活動）に生きてくることでしょう。　

　
　子どもたちに募集していたビオトープの愛称が決まり17日の朝会で発表されました。
　ビオトープ全体の愛称（ニックネーム）は「オモトープ」，池の名前は「おもせー池」になりました。理由は，オモトープは，「みんなが仲良く使う面瀬のビオトープだから」，おもせー池は「いろんな生き物のいるおもせー（面白い）池だから」です。
　今日も，休み時間になるとオモトープにはたくさんの子どもたちが集まり，池の周りでメダカやトンボを観察していました。

　スポーツ心のプロジェクトは，日本のスポーツ界が一丸となって，東日本大震災で被災した全ての子どもたちのこころの回復の支援を行うプロジェクトです。
　現役のスポーツ選手やそのOB・OGが夢先生として教壇に立ちます。夢先生は，「スポーツ笑顔の教室」の舞台となる小学校を訪れ，子どもたちと一緒に汗を流したり，自らの体験をもとに話をしたりすることで，子どもたちのこころの回復の支援を行っています。
　今年度は，6年生にキャノンイーグルスのロックとしてプレーしている湯澤奨平先生，5年生に2003年にU-２０日本代表としてFIFAワールドユース選手権に参加し，Jリーグで活躍した鈴木規郎先生をお迎えしました。
　湯澤先生の目標に向かって前向きに進んでいく姿勢から，大切なことを学んだ子どもたち，「夢中になれることを見つけよう」と子どもたちに語りかける夢先生のひたむきな姿が印象的でした。

　9月6日（金）天候不順のために延期された校内水泳大会
が，青空の下開催されました。たくさんの保護者の声援の中
で，子どもたちは自分の目標に向かってチャレンジし，初め
て２５ｍを泳ぎ切ったり，タイムを更新したりすることができま
した。



　
　10日（火）には，3年生以上の子どもたちが着衣水泳を
しました，いざというときに浮いて待つことを，体験を通し
て学びました。

　５年生は，フリー参観日で夏休み中に行った自由研究を発表しました。「アリジゴクについて」「いろいろな地方の方言」「魚の身を調べる」など，自分の興味・関心にもとにテーマを決め，実験や観察，インタビュー等で調べたことを，友達や家族の前で発表しました。変化の様子を記録したものを提示したり，クイズ形式にしたりするなど，発表に工夫も見られ，参観された方からは，「テーマがおもしろい」「しっかり調べていた」などという感想が聞かれました。

　２学期は，総合的な学習の時間に「海」をテーマにした探究活動を行います。子供たちが意欲的に活動する様子が目に見えるようです。

４年生は総合的な学習の時間に「面瀬川調査隊」として，面瀬川と川を取り巻く環境について学習しています。

　今日は，２学期の学習のスタートとして課題作りを行いました。１学期の体験活動を振り返りながら，感じた疑問や課題を整理しました。

「湧き水はどこからくるんだろう？」「川の水は海のどの辺まで流れているんだろう？」

子供たちの疑問を基に，面瀬川と海のつながりやかかわりについて学んでいきます。子供たちと一緒に教師も探究活動を楽しみながら，学習を深めていきます。

　2年生は学級会の話し合いに力を入れており今回は，
「クラスの歌をつくろう」という議題で話し合いました。歌はみんなが大好きな「パプリカ」の替え歌です。
今日は，歌詞に入れたい言葉を出し合いました。
完成が楽しみですね。
完成したら，帰りの会で毎日歌うことも決まりました。
「早くみんなで歌いたいな～。」

                           
  本日８月２６日，第２学期の始業式を行いました。夏休みが終わり，元気いっぱいの子供たちの姿が学校にもどってきました。今年の夏休みは，真夏日が何日も続き，お子さんや御家庭の皆様の体調管理が大変だったと思います。
  登校した子供たちの笑顔には，御家庭で有意義な毎日を過ごした充実感が感じられました。大きな事故なく無事に過ごし，一段と成長した姿で始業式を迎えることができたのは，御家庭の皆様の見守りのお陰と，心から感謝申し上げます。
 
  今日の始業式でもしっかりと話を聴くすばらしい態度でした。式の中で校長先生が次のような話をしました。
  １　生活のリズムを整えよう
  　　「早寝・早起き・朝ご飯」を意識して，しっかり次の日の準備をし，自分でできることを頑張りましょう。
  ２　挨拶をしっかりしよう
  　　恥ずかしい気持ちがまだあるが，会釈をするなど相手に思いが届くようしっかり挨拶をしていきましょう。
  ３　プール納会も近いので，まずは，もっと泳げるようにチャレンジしていきましょう。　　
　「できるようになった」「頑張った」「励ました。励ましてもらった」という経験を生かして，様々な事に挑戦していきましょう。　
　
　子供たちが力を発揮し，実り多い２学期になるよう，教職員一同力を合わせて教育活動に取り組んで参りますので，今学期も保護者の皆様の御理解と御協力をよろしくお願いいたします。

気仙沼青年会議所と面瀬小学校が協力して，気仙沼みなと祭りを彩るプロジェクトをしました。
「海上うんづら」を飾ったのは，子どもたちが彩色した面瀬オリジナル大漁旗です。
山と面瀬川と海，港町気仙沼を象徴しています。うんづらの左側のよく見えるところに飾られました。
また，灯籠には子どもたちが，ホヤぼーやや，カツオなど気仙沼にちなんだ思い思いの絵を描き，通りを飾りました。

水泳教室2日目。最初に流れるプールなどで水慣れを十分にした後，水泳検定を行い，目標ごとのグループを作りました。ふし浮きや息継ぎ，手のかきなどコースに分かれて，チャレンジしました。たくさんの教師が声掛けしながら指導し，どの子も上達しました。帰りには，今日の検定合格証を手にして帰宅しました。次が楽しみです。

　7月5日　出船をする遠洋マグロ延縄船　第127勝栄丸を5年生が見送りました。
　勝栄丸のみなさんには，6月13日に船内を見学させていただき，漁業の工夫や漁師さんの思いを学びました。
　この日は，御礼の手紙と差し入れを贈り，航海安全と大漁を願い，「福来旗」を振りながら，見送りました。

　７月１１日（木）に，面瀬地区の市営住宅公園に出かけました。学校から公園までは，子供たちの足で15分程の距離です。 公園では各学級の生活班ごとに遊びを考え，砂場や遊具，草花を使って，仲良く，ルールを守って遊ぶことができました。子どもたちは，「また来たい」「おうちの人に教えたい」「秘密基地にしたい」と笑顔で感想を話していました。

煙雲館は，仙台藩上級家臣鮎貝氏の旧居館であり，近代の文学者として著名な落合直文の生家としても知られています。
子どもたちは，鮎貝文子さんからの説明に熱心に耳を傾けたり，美しい庭園を散策したりして，気仙沼の歴史を味わうことができました。

３年生は，総合的な学習の時間に１年生と一緒に学校の校庭にいる生き物探しを行いました。理科で学習したことを生かし，１年生に生き物の住みかや捕まえ方，名前を教え，チョウやカエル，バッタなどを捕まえました。また，校庭の南側に新しくつくったビオトープではアメンボやヤゴを見つけることができました。

７月８日（月）総合的な学習の時間に，面瀬川河口の生き物調査をしました。澄んだ水の中をウグイの稚魚が群れをなして泳いでいる様子に感動したり，ヌマガレイの稚魚を見つけたりして，面瀬川の環境の豊かさを実感することができました。この日は，保護者ボランティアの方にも御協力をいただき安全に楽しく活動することができました。

５年生がマグロ船乗船見学をしました。

　　　　　　　
　お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えるための児童会行事「６年生を送る会」を行いました。５年生が中心になって各学年が役割分担しながら準備・運営をしてきました。１年生は輪飾り，２年生は花飾り，３年生は案内状，４年生似顔絵や花のアーチを作り，５年生は会場作りの準備をしてすばらしい会場が出来上がりました。
　開会のあいさつでは，５年生代表が「感謝の気持ちを盛り込んだ出し物を贈りますので楽しんでください。」と伝えました。出し物では短期間に練習したとは思えない素敵な合唱や合奏，ダンス等を６年生にプレゼントしていました。６年生は，お礼に３つのダンスを披露しました。寒いはずの体育館は子供たちの熱い思いで暖かくなりました。６年生も下級生も感謝の気持ちが通い合うとても素敵な６年生を贈る会になりました。

　　　　　
   １～５年生の授業参観を行いました。１年生は，生活科「いちねんかんをうりかえろう」で，入学してからの１年間での自分たちの成長やできるようになったことを自信をもって発表し，２年生は，算数「２年生の復讐」で１年間の学習で身に付けた力を観ていただきました。
　３・４・５年生は，総合的な学習の時間に自らの課題をもって，学習や活動に取り組み，探究してきたまとめを保護者の皆さんやお世話になった地域の方々を招待して発表しました。３年生の「面瀬の水辺を伝えよう」では，これまで調べてきた面瀬の生き物について，ポスターなどにまとめて伝えました。４年生は，学習や活動で御世話になった方々を招き，「山川里海　命を育む面瀬川」をテーマに，米作り体験や用水路作りについてまとめ発表することができました。そして，５年生は，「海と生きる気仙沼」について体育館でポスターセッションを行い，気仙沼で捕れる魚や，港町の様子等をまとめ，ブースこどに分かりやすく伝えることができました。
　今年度の１年間の面瀬小のＥＳＤ環境・海洋教育の成果を子供たちの豊かに伝え合う姿からご覧いただくことができたと思います。

　　  
  ２月２０日に葦の芽星谷幼稚園年長組の幼児の皆さんを迎えて，５年生との交流活動を行いました。
　これまで１年生との交流活動を主として行ってきましたが，今回は，入学後に６年生としてお世話することになる５年生が小学校での様々な授業の様子を幼児の皆さんに紹介して交流を深めるという目的で行いました。
　図工室での顔合わせの後，５年生に手を引かれた幼児の皆さんが校舎内を巡り，学習の様子を見学しました。体育館では，５年生の短縄跳びや跳び箱で様々な技を見学し，音楽室では，リコーダー奏を聞いたり，楽器に触れてみたりました。最後に図工室で５年生全員から，「僕らの声」と「校歌」をプレゼントされました。
　幼児の皆さんは，５年生の様々な紹介を目を丸くして見つめながら大きな拍手をしていました。帰りには，幼児の皆さんに手を振りながら「またおいでね」と優しく見送る５年生の姿が見られました。今後も幼・保・小連携による交流活動を一層推進して参ります。

　　
  歯科校医の菅原先生をお迎えしして，３年生とＰＴＡの厚生部員を対象に第２回学校保健委員会を開催しました。菅原先生から「歯の健康」をテーマにとても分かりやすくお話をいただきました。歯周病になった写真をもとに歯みがきの大切さや，噛むことが脳を活性化するなど，学習にも良い効果穂表していることについて学びました。３年生の子供たちは写真を見て驚き，歯周病の恐ろしさや毎日の歯みがきがいかに大切かを理解しているようでした。特に乳歯から永久歯に生え変わる３年生にとってとても重要な講話となりました。
　菅原先生，大変ありがとうございました。