〒988-0169 宮城県気仙沼市物倉山6番地
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日誌
各学年から
4年生 図工から
モールを使って犬のマスコットを作りました。
「おすすめは、白い犬です。」「101匹わんちゃんを目指そうかな?」
「おすすめは、白い犬です。」「101匹わんちゃんを目指そうかな?」
1年生 生活科から
たこ揚げをしました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3214/big)
風がやや強いこともあり、校舎の屋根の高さより高く舞い上がりました。
風がやや強いこともあり、校舎の屋根の高さより高く舞い上がりました。
5年生 理科から
生命の誕生を学習しています。
胎児は母体内でどのように成長するのか。予想を立て、タブレットやビデオで確認しながら学習を進めています。
胎児は母体内でどのように成長するのか。予想を立て、タブレットやビデオで確認しながら学習を進めています。
学期のまとめ
明日で2学期も終了です。
各学年で学習のまとめをしています。テストの見直しや、教科書の復習など様々です。
ワークが終わった児童は、タブレットで確認しています。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3093/big)
「51は 素数?」「偶数は、・・・」
「さっきやった問題と同じだ。」
正解すると、「金貨」や「トロフィー」がゲットできます。
各学年で学習のまとめをしています。テストの見直しや、教科書の復習など様々です。
ワークが終わった児童は、タブレットで確認しています。
「51は 素数?」「偶数は、・・・」
正解すると、「金貨」や「トロフィー」がゲットできます。
5年生 算数から
「やってみよう」問題に取り組んでいます。
歩幅を使って距離を測ろうとしています。「歩幅って?」「足が大きいと歩幅は大きい?」「背が高い人は歩幅は広い。」![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3073/big)
実際に10歩で移動した距離を測り、平均値を出しています。
これを3回繰り返して、より正確な歩幅を導いています。
歩幅を使って距離を測ろうとしています。「歩幅って?」「足が大きいと歩幅は大きい?」「背が高い人は歩幅は広い。」
実際に10歩で移動した距離を測り、平均値を出しています。
これを3回繰り返して、より正確な歩幅を導いています。
お知らせ
「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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