2016年4月の記事一覧

今日は，午前中は雨が降っていましたが，午後には晴れ間も出て暖かい1日になりました。



ALTのレベッカ先生が来校し，5・6年生で英語の授業をしていただきました。
給食は3・4年生と一緒に食べました。お話をしながら楽しく会食できたようです。



1・2年生は3時間目に学校探検を行いました。2年生をガイド役に，職員室や校長室など学校内を探検し，各教室の使い方など学ぶことができました。
子どもたちから「この機械は何に使うの？」「金庫には何が入っているの？」と次々に質問が飛びだし，校長先生や学校嘱託員の玉川さんがひとつひとつ答えてくれました。

また，今日は初めての委員会がありました。
4年生を新しいメンバーに迎え，5・6年生が張り切って役割を説明していました。
早速，委員会の仕事を一生懸命行っている子どもたちの姿がたくましく見えました。
これからもよろしくお願いしますね。

月曜日から行われていた身体計測が終了しました。
視力の再検査を行った後，来週には結果を配布する予定です。
成長の喜びをご家庭でも共有していただければと思います。



今日も，業間と昼休みに，子どもたちは校長先生に暗唱を指導してもらいました。
５年生は，与田凖一作「ぼくらのもの」を暗唱しました。
他の学年も，「去年はなかなかできなかったけど，今年は挑戦したい！」と気合い十分な子，少し緊張しながら順番を待つ子と様々でした。



放課後は今年度初めての運動タイムでした。
学年やたてわり班ごとに長縄を行いました。
久しぶりの長縄で，なかなか感覚をつかめない子もいたようでしたが，それぞれ一生懸命頑張っていました。





1年生との学校探検に使うイラストを，2年生が書きました。
学校の先生の似顔絵です（上の画像　右の女の子は作者の似顔絵）。
どの先生でしょうか？
　

　

昨日とはうって変わって暖かい日差しの中，休み時間には子どもたちが元気よく校庭で遊んでいました。
休み時間終了5分前になると，6～2年生の子どもたちは「時間だよ！」と1年生に声がけをして，校舎へ戻って行きます。チャイムがなくてもきちんと行動できています。



掃除の時間には，6年生が低学年教室のお掃除のお手伝いにきてくれました。
最高学年らしく低学年をサポートしてくれています。



昼休み，2年生は教頭先生に暗唱を指導してもらいました。
練習の成果を出し切って，満足して教室へ戻っていきました。
これからも毎日チャレンジしてほしいです。



今日の給食は，ほっけの塩焼き，肉じゃが，キャベツと油揚のみそ汁，いちごでした。
子どもたちは少し酸っぱい春の味を楽しんだようです。

風が冷たく肌寒い日ですが，校庭の桜は見事に花を咲かせています。



今日は朝会がありました。

菅原校長先生からは，あいさつをしっかりすることの大切さについてお話がありました。
また，菅野千恵先生からは，４月の生活目標「元気よくあいさつをしよう」について，どうしたら気持ちの良いあいさつができるかお話がありました。



なぜあいさつをするのか？という菅野先生の呼びかけに対し，「あいさつをすると気持ちがすっきりして一日を過ごせるから」「あいさつをした相手ともっと仲良くなれるから」という意見が子ども達から出ました。
最後に，あいさつの仕方について，6年生が立派なお手本を見せてくれました。
「立ち止まって」「大きな声で」「相手を見て」「相手より先に」あいさつができると良いですね。

また，新しい原っこ5（ファイブ）についても，みんなで確認することができました。



朝会の後には，5・6年生がすすんで体育館の片付けをしてくれました。
さすが高学年！



1年生は，小学校に入ってから初めての給食です。
なんと，4人中2人が完食しました！
おいしい給食，これからもたくさん食べてください。

引き続いて行われた始業式では，菅原校長先生から新年度にあたってめあてをもつこと，心と体をきたえていってほしいとお話がありました。
入学式。4人の元気な1年生を迎えました。
在校生のお兄さん・お姉さんに見守られながら，しっかりお話を聞くことができました。






在校生から1年生へ，メッセージと歌を贈りました。
これから一緒に学校生活を過ごすのが楽しみですね。





PTAページで新しくいらした先生方の様子をみることができます。
http://www.kesennuma.ed.jp/koharagi-syou/index.php?key=jo2s5balw-286#_286

校舎裏花壇のチューリップが一輪咲きました。
例年より早い春の訪れを感じたようです。

そんな中，本日は新しく3名の先生方をお迎えしました。

<転入された先生方>
髙橋　誠　教頭先生
川村　理美　先生
白幡　諒子　先生

どうぞよろしくお願いいたします。