気仙沼市立階上中学校
階上中学校 日記
カテゴリ:今日の出来事
気仙沼・本吉地方庭球大会 活躍しました
昨日16日 旧小泉中学校テニスコートにおいて,気仙沼・本吉地方庭球大会が行われました。
階上中学校ソフトテニス部は,女子が準優勝と優秀選手賞を,男子が3位に入賞し,表彰を受けました。
再来週は中総体地区大会となります。残りの練習時間はあまりありませんが,悔いなく戦えるよう日々の練習に励んでもらいたいと思います。
階上中学校ソフトテニス部は,女子が準優勝と優秀選手賞を,男子が3位に入賞し,表彰を受けました。
再来週は中総体地区大会となります。残りの練習時間はあまりありませんが,悔いなく戦えるよう日々の練習に励んでもらいたいと思います。
運動会を行いました
5月の青空とさわやかな風の中 運動会を行いました。
生徒たちは,一生懸命,精一杯に躍動し,運動会を成功に導きました。
今日の運動会を契機に,生徒会(若潮会)テーマ「龍破」に向かい,1年間努力し続けて,その先の新しい光を見せてくれることを期待しています。
生徒たちは,一生懸命,精一杯に躍動し,運動会を成功に導きました。
今日の運動会を契機に,生徒会(若潮会)テーマ「龍破」に向かい,1年間努力し続けて,その先の新しい光を見せてくれることを期待しています。
運動会 開催します
晴れました。運動会の朝です。
運動会を開催します。
運動会を開催します。
運動会総練習を行いました
午前中を通して,運動会の総練習を行いました。
初夏のさわやかな風の中,運動会本番に向けて,競技や係活動の確認をしました。
あとは15日(土)の晴天を願って,修正練習に励みます。
初夏のさわやかな風の中,運動会本番に向けて,競技や係活動の確認をしました。
あとは15日(土)の晴天を願って,修正練習に励みます。
運動会練習始まりました
本日から,運動会練習が始まりました。
6時間目には,全体練習として,開閉会式の流れなどを確認しました。
また,放課後には,応援練習を行うなど,運動会に向けて,徐々に練習が進んでいます。
6時間目には,全体練習として,開閉会式の流れなどを確認しました。
また,放課後には,応援練習を行うなど,運動会に向けて,徐々に練習が進んでいます。
生徒総会を開催しました。
先週金曜日7日,生徒総会を開催しました。
令和3年度の生徒会(若潮会)テーマは,「龍破(りゅうは)~破っていこうその先の光へ~」に決まりました。その言葉には次のような意味が込められています。提案理由を引用します。
「龍破」という言葉は,龍のように力強く目の前の壁を破っていく様子を表しています。サブテーマの「その先の光」という言葉は,目標を達成したことを指します。
中央委員会ではコロナで苦しい状況に対し,サブテーマの「その先の光」という言葉は良いという意見をいただきました。また,「龍破」という言葉の意味が良いという意見もいただいています。この龍破のテーマのもと,目の前の壁を破ってその先の光を目指し,私たちで階中をよりよいものにしていきましょう。
その他,令和2年度の活動報告,決算の承認,令和3年度の活動計画,予算案などを審議しました。
令和3年度の生徒会(若潮会)テーマは,「龍破(りゅうは)~破っていこうその先の光へ~」に決まりました。その言葉には次のような意味が込められています。提案理由を引用します。
「龍破」という言葉は,龍のように力強く目の前の壁を破っていく様子を表しています。サブテーマの「その先の光」という言葉は,目標を達成したことを指します。
中央委員会ではコロナで苦しい状況に対し,サブテーマの「その先の光」という言葉は良いという意見をいただきました。また,「龍破」という言葉の意味が良いという意見もいただいています。この龍破のテーマのもと,目の前の壁を破ってその先の光を目指し,私たちで階中をよりよいものにしていきましょう。
その他,令和2年度の活動報告,決算の承認,令和3年度の活動計画,予算案などを審議しました。
部集会を開きました
部活動への正式入部を受けて,放課後,部集会を行いました。
2,3年生は,先輩としての誇りを持って,1年生は,新たな活動への意気込みを持って,部活動に励んでほしいと願います。
野球部
男子テニス部
女子テニス部
女子バレー部
男子卓球部
女子卓球部
吹奏楽部
2,3年生は,先輩としての誇りを持って,1年生は,新たな活動への意気込みを持って,部活動に励んでほしいと願います。
野球部
男子テニス部
女子テニス部
女子バレー部
男子卓球部
女子卓球部
吹奏楽部
オンライン授業の試行をしました
本日は5時限で下校となりました。
15:30から,今後のことなどを考え,学校と家庭とをつないで,オンラインでの双方向の授業を試行しました。
iPad(タブレット)を持ち帰り,家庭のWi-Fiにつないで,学校からの先生方の授業を受講しました。
おおむね接続できたようですが,つながらなかった場合は,30日に,お子さんを通して学校までご連絡願います。
15:30から,今後のことなどを考え,学校と家庭とをつないで,オンラインでの双方向の授業を試行しました。
iPad(タブレット)を持ち帰り,家庭のWi-Fiにつないで,学校からの先生方の授業を受講しました。
おおむね接続できたようですが,つながらなかった場合は,30日に,お子さんを通して学校までご連絡願います。
寄贈いただきました
千葉県市川市の勝尾 恵理子 様から「いのちのヴァイオリン」を寄贈していただきました。
勝尾様は,気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館を訪れた際,本校生徒の語り部からガイドを受けました。
陸前高田の被災松から作られたTSUNAMIヴィイオリン制作者の中澤 宗幸 氏のご厚意で図書館に置いて,防災語り部教育に役立てていただければとお送りくださいました。
ありがとうございました。
勝尾様は,気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館を訪れた際,本校生徒の語り部からガイドを受けました。
陸前高田の被災松から作られたTSUNAMIヴィイオリン制作者の中澤 宗幸 氏のご厚意で図書館に置いて,防災語り部教育に役立てていただければとお送りくださいました。
ありがとうございました。
不審者対応避難訓練と防災訓練(避難経路確認)を行いました
6校時,不審者対応避難訓練と自然災害に対する2次避難場所への避難訓練を行いました。
まず,最初に,不審者に対する避難訓練を行いました。生徒は,真剣に取り組み,ベランダや非常階段などを通って避難しました。
校長先生からは,「前の人に合わせて,不審者の近くを逃げていった人もいたようです。より安全に逃げる方法・経路を考えることも大切です。」を講評いただきました。
その後,自然災害を考え,2次避難場所への避難訓練を行いました。昨年度行わなかったこともあり,2年生にとっても初めての避難場所と経路の確認になりました。
自然災害は,いつ起こるかわかりません。ご家庭でも,家族の避難場所,落ち合う場所等を話し合い,確認しておいてください。
まず,最初に,不審者に対する避難訓練を行いました。生徒は,真剣に取り組み,ベランダや非常階段などを通って避難しました。
校長先生からは,「前の人に合わせて,不審者の近くを逃げていった人もいたようです。より安全に逃げる方法・経路を考えることも大切です。」を講評いただきました。
その後,自然災害を考え,2次避難場所への避難訓練を行いました。昨年度行わなかったこともあり,2年生にとっても初めての避難場所と経路の確認になりました。
自然災害は,いつ起こるかわかりません。ご家庭でも,家族の避難場所,落ち合う場所等を話し合い,確認しておいてください。
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所在地
〒988-0238
宮城県気仙沼市長磯中原125
TEL:0226-27-2304
FAX:0226-27-2919
Mail:hashikami-chu @ kesennuma.ed.jp
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