2月25日（木）に，２年生が豆腐作り体験をしました。
　生活科まち探検の際に見学した復興豆腐の千葉正喜さんを講師にお迎えし，豆腐作りに挑戦しました。豆乳を沸かしながらゆっくりかきまぜたものに，「にがり」を入れると魔法のように固まっていき子供たちはびっくり。型に入れて，板を押すと，美味しそうな豆腐の出来上がり。「出来た！」「すご～い！」「美味しそう！」という歓声が各グループから上がっていました。

　2月25日（木）に，5年生が，文化庁の「書-sho-パフォーマンス」事業に参加しました。
　全3回のプログラムのうち，今回は1回目の「書を学ぶ」でした。福井在住の書家吉川壽一先生のアトリエからオンラインで教えてもらいました。

　いつもの書写ではなく「楽」を楽しそうに書く，「笑」を笑っているように書くなど，表現を楽しみながら，書の楽しさを教えてもらいました。次回のプログラムも楽しみです。

　２月１９日（金）に，４年生が総合的な学習の時間にワカメの収穫体験をしました。毎年お世話していただいている漁師の小野寺憲雄さんからお話を聴き，刈り取りの仕方を教わりました。大人に手伝ってもらいながら，大きく成長したワカメを鎌で刈り取りました。１１月からの３ヶ月で1.5ｍに大きく成長したワカメに驚いていました。刈り取ったワカメは子供一人一人にいただきました。シャキシャキのワカメ，海の恵みを味わったことと思います。

　３月１１日に，気仙沼市復興祈念公園がオープンします！オープンに向けて子どもたちが書いた未来へ向けたメッセージを集めています。
　面瀬小学校の４年生から６年生が参加し，一人一人みんなの想いを黄色の花びらに書きました。これまで学習を積み重ねてきたことで深まった心情が分かるようなメッセージが書かれていました。

　2月19日（金）にタイ国ジラサート校と6年生が環境学習についてオンライン交流学習をしました。お互いの地域について紹介したり，ツバメについて学んできたことを紹介したりしました。一人一人伝えたいことを英語でどのように伝えるのかALTの先生に教えていただき，何度も練習してなんとか伝えることができました。つたない英語でも相手に通じるうれしさを感じました。交流を通して，益々，英語の学習にも意欲をもったようでした。