水梨っ子ひろば

　６年生の登校日は今日を含めて２９日。

　卒業後、中学校では、松岩小学校の児童と一緒になります。
　２学期後半から、何度か交流を深めてきました。
　今回は松岩小学校の体育館で交流しました。


　
　今回は、主にレクレーションを通じて、松岩小の多くの児童と仲良くなれました。




　  
　お互いの学校紹介もしました。

　２年生の生活科で、たこ揚げをしました。

　天気はとてもよかったのですが、風が弱く、揚げるのに少々苦労しました。

　
　毎週、金曜日は算数の補充と発展に取り組んでいます。
　基本的には、計算ドリルを行うことで、計算力の定着と向上のための時間にしています。
　
　高学年では、「宮城単元問題ライブラリー」の弱点克服問題や「算数チャレンジ２０１７」の問題を使って思考力の向上を図っています。

　
　節分には一足早いですが、それぞれの児童が、心の鬼を退治しました。

　「おこりんぼう鬼を退治して、優しくなりたいです」
　「体の病気をたおして治したいです。わすれ鬼も退治したいです。」
　「かぜひき鬼を退治して元気になりたいです。」

　無事鬼を退治した後は豆をいただきました。

　毎週木曜日は、読書タイムです。

　新１年生を迎える際の出し物のセリフを練習する低学年。

　ある児童は、東日本大震災の後、気仙沼と大島の間を無料で連絡船を運航した方の物語を、

　
　高学年は、敬語の使い方に関する本や、課題図書を読んでいます。

　今日はALTが来校しての「ワールドタイム」の日です。

　２～４年生は、年間１０回、英語に慣れ親しむ活動を行っています。５・６年生は年間１０回、ALTと外国語活動を行っています。

　２～４年生は、料理を題材にして、動きを交えて英語に慣れ親しみました。

　給食は、高学年と一緒でした。

　クラスルームイングリッシュも意識しています。

　毎週水曜日は、運動・保健委員会の取組の一環として業前に全校児童で運動を行っています。
　今朝は、ドッチビーでした。紅白２つに分かれて対戦しました。
　
　高学年が低学年にパスをして低学年が一生懸命投げる場面や、とても速いディスクを見事キャッチして盛り上がる場面がありました。

　毎週火曜日の業前は、国語の補充を行っています。
　今朝は、読書をしたり、

　
　漢字の練習をしました。



　終了した学級は、今日の学習の予定を確認しています。

　「食育月間」の取組の一環として、気仙沼・南三陸の水産業について理解を深め、食に携わる方々への感謝の気持ちを育むことを目的に行いました。
　講師は、「気仙沼の魚を学校給食に普及させる会」の皆様と南三陸町歌津でわかめの養殖に携わっている高橋様でした。

　マグロの遠洋漁業の様子や震災から学んだこととして、
　①エネルギーの大切さ
　②食の大切さ
　③人のつながりの大切さ　についてお話をいただいた後、
　
　わかめの養殖方法と養殖にかける思いについてお伺いしました。
　
　三陸のわかめは日本で一番おいしい。三陸の海は栄養分に恵まれている。わかめの加工技術も高いためおいしく出荷できている。

　しゃぶしゃぶして、試食させていただきました。




　
　山の栄養分が川を伝わって海に流れている。水梨地区をきれいに保つことが豊かな海を守ることにつながっている。水梨地区の良さを再発見できました。
　講師の皆様ありがとうございました。

　講話後に、お礼の手紙を書いたり学んだことをまとめたりしました。

　毎月１９日は、「食育の日」です。今月は諸事情により２９日に行いました。
　縦割り班ごとにテーブルを囲みました。
　運動保健委員会からは、メニューについての説明を行いました。

　保健主事からは、全国学校給食週間にちなんで、学校給食の移り変わりについて話しました。
　
　「明治２２年　山形県の私立忠愛小学校で貧しい子供たちを対象に無償で提供された昼食が日本で最初の給食と言われています。」