水梨っ子ひろば

　２～４年生は年間１０回、ＡＬＴ来校時に英会話体験を通して、コミュニケーション能力を高める活動を行っています。

　今回は、前回に続き、クッキングを題材にしてジェスチャーを交えて表現しました。


　高学年は、Hi Friends2を使って学習を進めました。

　毎月１１日に「防災タイム」を行っています。
　今月は、本日、「自分の身は自分で守る」について行いました。

　あるクラスは、映像を用いて児童の関心を高めながら、

　あるクラスは、みやぎ防災副読本「未来への絆」を使って、

　
　高学年は、「クロスロード」の手法で、

　「ＹＥＳ・ＮＯ」の理由を交流させて考えを深めました。

　防災マップ作りも進めています。

　
　今年初めての校長講話。「みんなのいいところ」と題して話しました。
　
　校舎内には、「実りのポスト」「実りの木」があります。
　
　２５年ほど前に作られた物ですが、「みんなのいいところを認め合い、広めよう」と言うことで始めたそうです。

　講話では、児童みんなの良さを紹介するとともに、児童も友達や先生の良さを発表しました。
　
　これからも、お互いが良さを認め合うことで、一人一人の輝きが増すことと思います。

　最後に校歌を歌いました。

　宮城教育大学　防災教育未来づくり総合教育センター主催「冬季　気仙沼市ボランティア」事業により、本日から３日間、大学生が児童の学習支援に来ています。

　短い期間ですが、生活・学習支援により、一層児童の健やかな成長が促されると感じています。


　給食は、高学年と一緒に。

　５・６年生の総合的な学習の時間では、地域の伝統文化の理解の一環として焼き物作りを行っています。
　今年度の作品のテーマは「平和」で、児童は２学期の授業参観の際に、自分の作品を紹介しました。
　今回は、作品のテーマ「平和」に込められた想いの一つとして、「We Are The  World」の制作を通して、多くのミュージシャンが平和の大切さを発信したことを学びました。

　社会科の学習の一環として、松岩小学校の５年生と一緒に「トヨタ自動車東日本株式会社」の方々を講師に迎えてお話を伺いました。

　大衡工場には、１６００名が勤務しており、１日７００台、年間では１４万台が作られているそうです。
　


　自動車が作られる過程を説明していただいた後、実際に自動車部品や工具等に触れさせていただきました。

　　　
　説明後の質疑では、「１台ができるまでには１５時間かかる。」「溶接は、９８％がロボットを使っている。」「人気の色は、１位：白、２位：黒、３位：シルバー」「自動車は約３万点の部品から作られている。」ことについて、さらに詳しく伺うことができました。

　１１日、松岩公民館で、大会スローガン「くらしの中に市民憲章を活かしましょう」を掲げて行われました。

　作文の部で、２名の児童が表彰されました。

　４月に入学する予定の児童と保護者を対象にした一日入学と保護者説明会を行いました。

　
　２・３年生は、はじめに、新１年生へ本読みをしてあげました。
　
　その後、紙コップや新聞紙を使ってけん玉を作り、みんなで楽しく遊びました。

　主に、２・３月の計画について話し合いました。

　計画委員会では、はじめに卒業アルバムの撮影をしました。また、一円玉募金と古切手の枚数を確認しました。

　運動・保健委員会では、業前運動の計画を立てました。「水梨小学校オリンピック大会」を企画しました。

　図書・環境委員会は、廊下に掲示する２・３月の行事予定を作りました。

　
　委員会活動は、児童の自主性を大切にしています。

　金曜日は、算数の力を向上させる取組を行っています。

　低・中学年は、計算ドリルやプリントを使って計算力の向上や二等辺三角形の作図に取り組みました。


　
　高学年は、先週に引き続き、自分で「みやぎ単元問題ライブラリー」や「算数チャレンジ２０１６・２０１７地区予選問題」を選んで取り組むことによって、特に思考力の向上に努めています。