各学年から

　計算分野の学習を一旦終え、図形の学習を始めます。　
　身の回りにあるお菓子の箱を使っていろいろな形を作りました。

高い建物を作ろう


もっと高くできたよ　「私より高い！」　「箱のふたを使いました。」


「次は、滑り台に挑戦しみよう。」
　様々な経験から形の特徴を考えています。