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水梨っ子ひろば
水梨っ子ひろば
図書・環境委員会
委員会活動として、業前の時間を使って読み聞かせを行いました。
今回は、物語文に加え説明文の読み聞かせも行いました。
また、時間の関係から長い物語の一部を省略したり、複数で分担したりして読みました。
(写真1枚目:2・3年生 2枚目:4年生 3枚目:5・6年生 の様子です。)
今回は、物語文に加え説明文の読み聞かせも行いました。
また、時間の関係から長い物語の一部を省略したり、複数で分担したりして読みました。
(写真1枚目:2・3年生 2枚目:4年生 3枚目:5・6年生 の様子です。)
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業前活動 なわ跳び
運動・保健委員会の2学期後半の目標は「かぜをひかないためにしっかり体を動かそう!!」です。
今日は、「なわ跳び」をしました。
初めに、各自が制限時間いっぱいに跳び続けました。
続けて、高学年と低・中学年に分かれて長なわ跳びをしました。高学年は、3分間で180回以上跳びました。
(写真1枚目:各自のチャレンジ 2枚目:高学年長縄跳び 3枚目:低・中学年長縄跳び の様子です。)
今日は、「なわ跳び」をしました。
初めに、各自が制限時間いっぱいに跳び続けました。
続けて、高学年と低・中学年に分かれて長なわ跳びをしました。高学年は、3分間で180回以上跳びました。
(写真1枚目:各自のチャレンジ 2枚目:高学年長縄跳び 3枚目:低・中学年長縄跳び の様子です。)
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業前活動
毎週火曜日は、国語科の学習内容の補充を行っています。
年末・学期末にふさわしく、どの学年も2学期に学習した漢字の総練習に取り組んでいます。
ある児童は、「漢字テストで満点を取る!」とつぶやきながら鉛筆を動かしていました。
(写真1枚目:5・6年生 2枚目:4年生 3枚目:2・3年生 の様子です。)
年末・学期末にふさわしく、どの学年も2学期に学習した漢字の総練習に取り組んでいます。
ある児童は、「漢字テストで満点を取る!」とつぶやきながら鉛筆を動かしていました。
(写真1枚目:5・6年生 2枚目:4年生 3枚目:2・3年生 の様子です。)
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授業研究
3・6年生の国語の授業研究を行いました。
3年生は、4枚の絵を見て想像したことを物語にして伝えました。
6年生は、想像したことを、構成を考えて物語にしました。
お互いに工夫した点を認め合ったり、参観した教師の意見も聞き合ったりしました。
(写真1枚目:工夫した点の認め合い 2枚目:物語の発表 の様子です。)
3年生は、4枚の絵を見て想像したことを物語にして伝えました。
6年生は、想像したことを、構成を考えて物語にしました。
お互いに工夫した点を認め合ったり、参観した教師の意見も聞き合ったりしました。
(写真1枚目:工夫した点の認め合い 2枚目:物語の発表 の様子です。)
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児童朝会 運動・保健委員会
12月になりました。
かぜやインフルエンザの予防について、過去2回の朝会で登場したキャラクターが正しい方法について説明(〇✖クイズ・ビデオ)しました。
〇✖クイズ ①人の役に立つ微生物は体内に1kgほど存在している。
②予防注射の中には、病気の原因になる細菌やウイルスが入っている。
③手洗いの目安の時間は、15秒である。
(写真1枚目:〇✖クイズ 2枚目:手洗いの実演 3枚目:手洗いの手順 の様子です。)
クイズの答え ①〇 ②〇 ③✖(正しくは約30秒)
かぜやインフルエンザの予防について、過去2回の朝会で登場したキャラクターが正しい方法について説明(〇✖クイズ・ビデオ)しました。
〇✖クイズ ①人の役に立つ微生物は体内に1kgほど存在している。
②予防注射の中には、病気の原因になる細菌やウイルスが入っている。
③手洗いの目安の時間は、15秒である。
(写真1枚目:〇✖クイズ 2枚目:手洗いの実演 3枚目:手洗いの手順 の様子です。)
クイズの答え ①〇 ②〇 ③✖(正しくは約30秒)
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お知らせ
「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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