できごと2024

・４月に南運動広場復興祈念・気仙沼市長杯争奪学童野球大会で、九条シャイニングスターズが優勝したことについて、４月２２日の学校だよりで紹介しましたが、本日、全校児童の前で表彰式を行いました。これからも、いろいろな大会がありますので、是非、練習の成果を発揮して頑張ってほしいと思います。

・本日の生徒指導朝会は４月の生活目標を振り返り、その後に５月の生活目標を確認しました。４月の生活目標は①元気に挨拶　②くつをそろえる　③椅子を机の中に入れるの３つでした。生徒指導主任の佐藤先生が、くつがそろっている学級のくつ箱の様子と放課後、椅子と机がきちんと整頓されている学級の教室の様子を写真に撮って紹介してくれました。紹介されたクラスを拍手で称賛しました。すばらしいです。５月の生活目標は、「整理整頓をしよう」です。これからもみんなで意識して生活してほしいものです。

・校庭の桜の木の若葉が色鮮やかで、清々しい季節となりました。今日もたくさんの子供たちが校庭で遊んでいました。下学年の面倒を見ながら一緒に遊んでいる高学年や複数の学年の子供たちが仲良く遊んでいる様子を見て、とてもいいなあと思いました。さらに、３時間目の始まりが１０時４０分からなのですが、５分前の３５分には、どこからともなく、「終わりだよ～。」「１年生、教室に戻るよ～。」とお互いに声を掛け合い、校舎に戻っていきました。上級生が率先して良いお手本を見せていることがすばらしいです。

・教室に戻った子供たちは、一生懸命学習に取り組みました。「よく遊び・よく学ぶ」とても大切なことです。今日は、１年生の体育の様子、２年生と６年生の算数の授業の様子を紹介します。みんな真剣に学習に取り組んでいました。

・明日から４連休となります。お出かけしたり、ゆっくりと休んだりとそれぞれの過ごし方があると思います。５月７日、元気な子供たちと会えることを楽しみにしています。

・ゴールデンウィーク前半３日間の連休明けでしたが、いつも以上に早く登校してきた子供たちもおり、校庭で朝から元気よく遊ぶ姿が見られました。今日の業前活動は音楽朝会でした。初めに６年生代表の２名が全校児童に向けて一言メッセージを伝えて、朝の挨拶をします。体育館中に元気の良い挨拶が響き渡りました。

・音楽朝会では、今月(４月)の歌の「校歌」を歌いました。歌う前に、体ほぐしをし、体を目覚めさせました。最初に、５・６年生がお手本として１番のみ歌いました。きれいな声で歌ってくれました。最後に、全校で歌いました。目と口を大きく開き、元気いっぱい歌うことができました。明日から、５月。５月の歌は「運動会の歌（ゴー・ゴー・ゴー）」です。運動会の歌（ゴー・ゴー・ゴー）が、各教室から聞こえてくると、学校は運動会モードにスイッチが切り替わります。明日も、子供たちが笑顔で元気に登校してくることを楽しみに待っています。

・縦割り班のグループが決まりました。業間時間にふれあいタイムがあり「縦割り班の顔合わせ」を行いました。初めに、自己紹介を行いました。名前の他に好きな物を紹介するグループもあり、和気あいあいとした雰囲気でした。その後に、グループのめあてを決めたり、活動内容について話し合ったりしました。６年生が原案を立てて話合いを進めてくれたので、短時間で有意義な話合い活動ができました。グループ活動が終了すると、６年生が１年生を教室まで送ってくれました。１年生も不安なく参加することができました。

・運動会練習が各学年、徐々に始まっています。九条小学校恒例の高学年「よさこいソーラン」の練習を昨日は６年生が各教室で、本日は５年生が体育館で行いました。当日、どんな「よさこいソーラン」になるのか今から楽しみです。

◇業前タイムの前に生徒指導の担当から、全校児童に向けて、大切なことをお話ししました。１つ目は４月の生活目標について、２つ目は下校の仕方についてです。御家庭でも、もう一度お子様と確認したり、話し合ったりしていただきたいと思います。

①４月の生活目標「元気に挨拶、靴をそろえる、椅子を机にしまう」について

・挨拶は上手にできていて、すばらしいです。しかし、下駄箱の靴がそろっていなかったり、椅子が机から出ていたりしている人がいます。生活目標は、みんなが気を付けなければならないことですので、できている人は、１年間継続し、できていない人は今日から頑張りましょう。

②下校の仕方について

・残念ながら、約束を守れていない人がいます。自分の家にまっすぐ帰らず、友達の家に寄ったり、決められた通学路ではないところを歩いたり、空き地に寄り道をしたりしている人がいます。決められた時刻に帰ってこないと、おうちの人も先生方も心配します。下校後は、まっすぐに家に帰ってください。これは、みんなの安全、そして命を守る大切な決まりです。必ず守りましょう。

◇校内での初任者研修２回目となりました。初任者研修担当の先生が週に１日（基本的に木曜日）、本校に来て御指導してくださいます。１回目は算数の授業、本日は、２時間目に国語の授業を行いました。３時間目は、指導教員の授業を参観し、５時間目には、実践した授業について御指導をいただきました。授業の流れや発問、児童への支援の仕方等、丁寧に御指導いただきました。初任者にとって、貴重な学びの時間を今後も大切にしていきます。

・２時間目、校庭から「がんばれ～！」という大きな声援が聞こえてきました。外へ出てみると、４年生が体育の授業で、運動会のリレーの選手を決めたり、徒競走の順番等を決めたりするために、５０ｍのタイム計測を行っていました。走っている友達を走り終えた人や順番を待っている人が応援していました。全力で５０ｍ走ることは辛いと思いますが、みんなからの応援は最後まで走りきるパワーになったと思います。思いやりの心が育っています。

・３時間目は、５年生の外国語の授業の様子を見に行きました。担任の先生とＡＬＴが子供たちが安心して英語で話せる環境をつくり、楽しそうに活動していました。「Hello、friends！」という単元で、自己紹介を行っていました。御家庭でも子供たちに是非、聞いてみてください。

・休み時間には、ＡＬＴも外に出て、子供たちと遊んでくれました。このように、授業だけではなく、日常的にコミュニケーションを取ることは大切だと思っています。

・月に１回（４月～１１月）、業前の活動に「グリーンタイム」が設定されています。グリーンタイムでは、花壇や校庭の草取り等を行います。今年度１回目の本日は、校舎前のなかよし花壇の除草作業を全校で行いました。チューリップやビオラを抜かないように気を付けながら草を取り、花壇には「ドクダミ」も生えているため、その匂いと戦いながら、頑張って草取りを行いました。下学年が取った草を上学年が集めるなど協力して行うことができました。

・最後に、みんなが取った草を環境委員会の５・６年生が一輪車で集め、「雑草置き場」に捨てに行ってくれました。一輪車の運転練習のために、片付けるときには、交代しながら運転してみるということも行っていました。これからも環境委員会のみなさんが中心となって、用具の準備や後片付けを行いますので、よろしくお願いします。

・２校時（１年生）と３校時（２年生）に体位測定を行いました。始めの２０分間、養護教諭が健康で元気に生活するために大切なことをお話ししました。その後、自作の「ルルブル振り返りシート」を使って、子供たちに自分の生活を振り返らせました。振り返りと平行して、体位測定を行うことで自分の体の成長についても知ることができました。「早寝・早起き」ができておらず、寝る時間が遅くて、心配なお子さんもおりました。健康な体をつくるためには、規則正しい生活が大切ですので、御家庭での声掛けや御協力をお願いいたします。

・今回は、本日の給食と給食委員会の仕事ぶりを紹介します。春を感じさせる旬の食材を使った「茎わかめのスープ」はわかめの茎と筍の歯ごたえがよく、おいしかったです。給食を食べ終わった後、各教室からダムウェーターで配膳室に降ろされた食器類は、給食委員会の子供たちが用務員さんと一緒にコンテナに運びます。５人１グループで曜日ごとにローテーションしながら、毎日仕事をします。給食の後片付けをみんなのために行ってくれる給食委員会の皆さん、いつもありがとうございます。

・本日は、１・５・６年生の子供たちの歯科検診がありました。保険便りでもお知らせいたしましたが、昨夜と今朝は、いつも以上に丁寧に歯磨きをするように声を掛けたり、仕上げ磨きをしてくださったりと御協力をいただいたことと思います。ありがとうございました。本日、検診を終えた児童の保護者の皆様、帰宅したお子様に「むし歯はなかった？」「お医者さんに何て言われた？」と聞いていただけたでしょうか。保健便りにもありましたように「自分のからだを知る」ことは大切です。年を取っても自分の歯で食べるためには、永久歯に生え替わるこの時期が大切です。むし歯があった場合には、早めの治療を心掛けてください。御家庭の御協力が必要ですので、受診結果が配布されましたら、どうぞよろしくお願いいたします。（＊２３日（火）は、２・３・４年生の検診になります。）

・続いて、清掃の様子を紹介いたします。今回は、職員室前（２年生）と３年生教室の清掃の様子です。関係のない話はしない「無言清掃」を心掛け、用具を上手に使って、掃いたり、拭いたりすることができていました。自分たちの学校を綺麗にしようとする気持ちをこれからも育てていきたいと思います。

　毎週木曜日の給食は、パン給食です。本日の献立は、「ココアパン・ごぼうサラダ・スパゲッティナポリタン・ぶどうゼリー」でした。子供たちの好きなメニューに大喜びの給食タイムかと思いながら各教室を回りました。「今日の給食、最高！！」と言う人もいれば、「スパゲッティはあまり好きじゃないんだよね･･･でも残さず食べる。」と言う人もいました。少し苦手なものでも残さずに食べるという食習慣は大切ですよね。「えらいね。」と声を掛けました。

　上手に給食を配膳する様子（２年・３年・６年２組）、おいしそうに食べる様子（４年１組・５年１、２組・６年１組）、残っている牛乳を巡りじゃんけんをする様子（４年２組）、給食後に歯磨きをする様子（１年）を紹介します。