2年生　MITの学生と「エッグドロップチャレンジ」に挑戦しました

投稿日時 : 07/03

　7月2日（木）、2年生を対象に、MIT JAPAN プロジェクト（マサチューセッツ工科大学）の学生・卒業生の皆さんによる＊STEAM学習「エッグドロップチャレンジ」を行いました。

　生徒たちのミッションは、限られた材料だけを使って「3階から落下する生卵を割らずに地上に着地させる装置」を作ること。チームで仮説を立て、試作し、実証するプロセスを通し、世界トップクラスのMITで学ぶ学生たちが日々実践している思考法を肌で体験しました。

　ワークショップの締めくくりは、いよいよ本番の落下実験です。自分たちが作った装置が3階から放たれ、地上に落下する様子を見守り、結果が発表されるたびに、大きな拍手と歓声に包まれました。

　生徒たちにとって、科学の楽しさとチームで挑戦する喜びを学ぶ、素晴らしい時間となりました。

　今回ご協力いただきました、MIT JAPAN、NPO法人「人間の安全保障」フォーラム、まるオフィスの皆様に心から感謝申し上げます。

※STEAM（スティーム）教育
科学（Science）、技術（Technology）、ものづくり（Engineering）、デザインや表現（Arts）、算数・数学（Mathematics）の頭文字をとった言葉です。
教科の枠を超えて「どうすれば卵が割れないか？」をチームでワクワクしながら考え、実践するような、これからの時代の新しい学びのカタチです。