8月４日（火）に，５年生は社会科の米作りの学習で水田の観察に行きました。毎年お世話になっている畠山正夫さんから，稲作の苦労などを教えていただいたり，出穂の様子を観察させていただきました。登下校でいつも見ている水田をより身近に感じることができました。

　7月31日（金），6年社会科の授業で復興状況やまちづくりに関わる人の思いについて学習しました。気仙沼市震災復興企画部の小野寺憲一氏をお招きし，震災当時の被害状況や今後のまちづくりの展望などを聴きました。質問の時間には，気仙沼市の取組に積極的に質問しており，まちづくりが自分事としてとらえられていることが伺えました。

　7月31日（金）に，4年生は宮城教育大学の棟方先生と源流探検に行きました。
　子どもたちは，面瀬川が始まる水源の森の道を上って，湧き水を見たり，冷たい水に触ったりしました。
　その後ある程度水量のある上流部で，川に入り，生き物探しをしました。採集した生き物を見ながら，生き物が食べる物と川の環境の関係について，棟方先生から解説をしていただきました。改めて面瀬川の環境が豊かであることを知ることができました。

　7月28日（火）の全校集会で，児童会の子どもたちが，九州地方を襲った豪雨で被災した大牟田市への支援を呼びかけました。本校は，東日本大震災の際に，大牟田市立明治小学校から支援を受け，平成30年度にはサスティナブルスクールのつながりで大牟田市立吉野小学校の教頭先生が視察に来ています。大牟田市と気仙沼市はESDで深いつながりがあることから，今回の支援となりました。ふれあい委員会のメンバーは各クラスを回って募金を呼びかけたり，全校でメッセージを書いたりしました。思いが伝わると良いですね。

　７月２２日（水）に，日本野鳥の会の岡本裕子さんをお迎えしてツバメの学習会を開催しました。４年生の理科と６年生の総合でしたが東京での感染拡大を受け，リモートでの授業を行いました。PCやタブレットの画面越しではありますが，Zoomを使って４年生と６年生それぞれに，事前に岡本さんに渡していた質問に答えていただきながら，ツバメの生活の様子を動画で見たり，話を聴いたりして学びました。
　４年生は，ビデオ撮影したり何度も見に行って観察カードに記録したりしていたので，集中を切らさず学ぶことができました。
　６年生は，面瀬の自然環境を学ぶ総合の単元を新しく開発中で，今後は他地域との交流学習につなげていく予定です。

　６年生は，これからどうしたらツバメのためになるのだろうかグループごとに話し合った結果を岡本さんに発表し，コメントをいただきました。
　香港や台湾の小学校のツバメの学習の様子も教えていただき，交流学習への意欲が高まりました。