令和3年度
面瀬小ニュースR4
令和3年度 離任式
ここ2,3日,春めいてきましたが,春は別れの季節でもあります。今回の人事異動で本校の8名の先生方とお別れすることになり,本日,離任式のセレモニーを行いました。
代表児童から転出される先生方一人一人に花束が贈られ,その後,お一人ずつからお話をいただきました。
面瀬小学校での指導は,楽しいことばかりではなかったと思いますが,「元気な挨拶に力をもらいました」「ピンチのときでも大丈夫と自分を信じてください」「当たり前の1日1日の積み重ねが力になっています」など,子どもたちへの励ましの言葉をいただきました。
セレモニーの後は,校舎前に並びお見送りをしました。8名の先生方は,子どもたちから抱えきれないほどの花やプレゼント,メッセージをもらっていました。お心遣いありがとうございました。
お互いに言葉を掛けたり,グータッチしたり,記念の写真を撮ったりと,別れがたい様子で,見送りの行列は長く続きました。
転出される先生方の新天地での更なるご活躍を心よりお祈りいたします。
代表児童から転出される先生方一人一人に花束が贈られ,その後,お一人ずつからお話をいただきました。
面瀬小学校での指導は,楽しいことばかりではなかったと思いますが,「元気な挨拶に力をもらいました」「ピンチのときでも大丈夫と自分を信じてください」「当たり前の1日1日の積み重ねが力になっています」など,子どもたちへの励ましの言葉をいただきました。
セレモニーの後は,校舎前に並びお見送りをしました。8名の先生方は,子どもたちから抱えきれないほどの花やプレゼント,メッセージをもらっていました。お心遣いありがとうございました。
お互いに言葉を掛けたり,グータッチしたり,記念の写真を撮ったりと,別れがたい様子で,見送りの行列は長く続きました。
転出される先生方の新天地での更なるご活躍を心よりお祈りいたします。
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令和3年度 修了式
今日で令和3年度の授業日は最後です。気仙沼にも感染者が連日出ていることから,2校時の修了式は,前半後半の2部制で行いました。
前半は1,3,4年生,後半は2,5年生に分け,途中に入れ替えをして密を避けました。各学級の代表に修了証書を手渡した後,式辞の中で,通信票の所見に書かれていた子どもたちの頑張りを学年毎に紹介しました。一つだけ紹介します。
・・・・「自分に合った方法を試したり選択したりしながら課題に取り組み,力を伸ばそうと頑張りました。お母さんと一緒に取り組んだ漢字練習帳をいつも嬉しそうに提出しました。家庭での取組が本人の自信や意欲につながっていました。」と書いてありました。校長先生が思うには,この人は初めは漢字があまり得意ではなかった。でも,お母さんと一緒に家庭学習で頑張ったから,正しく書けるようになったんだね。努力は裏切らない。頑張る人,すごく,かっこいいです。・・・・・・
式辞は少し長かったのですが,子どもたちは真剣に話を聞いてくれました。
後半の最後には,児童代表の言葉を5年2組のC君が述べました。原稿を見ないで堂々とスピーチする姿に最高学年の自覚を感じ,頼もしく思いました。話の内容は今日配付した学校便りでも紹介していますので,ご覧ください。
今年度も新型コロナ感染症に影響を受けながらの学校生活になりましたが,学習や諸行事は,ほぼ計画通りに行うことができました。修了式という節目を迎え,本校の教育活動に対するご理解とご協力に改めて感謝いたします。ありがとうございました。
前半は1,3,4年生,後半は2,5年生に分け,途中に入れ替えをして密を避けました。各学級の代表に修了証書を手渡した後,式辞の中で,通信票の所見に書かれていた子どもたちの頑張りを学年毎に紹介しました。一つだけ紹介します。
・・・・「自分に合った方法を試したり選択したりしながら課題に取り組み,力を伸ばそうと頑張りました。お母さんと一緒に取り組んだ漢字練習帳をいつも嬉しそうに提出しました。家庭での取組が本人の自信や意欲につながっていました。」と書いてありました。校長先生が思うには,この人は初めは漢字があまり得意ではなかった。でも,お母さんと一緒に家庭学習で頑張ったから,正しく書けるようになったんだね。努力は裏切らない。頑張る人,すごく,かっこいいです。・・・・・・
式辞は少し長かったのですが,子どもたちは真剣に話を聞いてくれました。
後半の最後には,児童代表の言葉を5年2組のC君が述べました。原稿を見ないで堂々とスピーチする姿に最高学年の自覚を感じ,頼もしく思いました。話の内容は今日配付した学校便りでも紹介していますので,ご覧ください。
今年度も新型コロナ感染症に影響を受けながらの学校生活になりましたが,学習や諸行事は,ほぼ計画通りに行うことができました。修了式という節目を迎え,本校の教育活動に対するご理解とご協力に改めて感謝いたします。ありがとうございました。
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1-1,1-2,2-1,2-2,3年,5-2のお楽しみ会
3校時は学級毎にお楽しみ会をしているところがたくさんありました。今日はその様子を紹介します。
1年1組の子どもたち,昨日の話し合いが間に合ったようで,クイズや紙芝居を楽しんでいました。クイズでは「ボールはボールでも四角いボールはなーんだ?」という難問が出題されました。答えは「段ボール」でした。分かりましたか。
1年2組は2校時からだったので様子を見ることはできませんでしたが,宝探しの戦利品を誇らしげに見せてくれました。2年2組はハンカチ落としの真っ最中。私も子どもの頃やりました。
2年1組は,お絵かきリレーで楽しみました。お題について部分的に絵を描き,グループのメンバー全員で絵を完成させます。お題の一つとして「校長先生」を取り上げてもらました。
3年生は「絵しりとり」というゲーム。前の人が描いた絵を見て,その絵の表す言葉に続く,次の絵を描いてつないでいきます。バナナ→ナスというように。
5年2組のゲームは「新聞ゲーム」です。じゃんけんで負けた人は乗っている新聞紙を半分のサイズに折っていきます。新聞紙から床に落ちたら脱落です。
4年生はお楽しみ会を昨日既に行いました。5年1組は午後からの予定です。クラス替えの学級もあります。このメンバーでの今年度最後のイベントをみんな楽しんでいました。
1年1組の子どもたち,昨日の話し合いが間に合ったようで,クイズや紙芝居を楽しんでいました。クイズでは「ボールはボールでも四角いボールはなーんだ?」という難問が出題されました。答えは「段ボール」でした。分かりましたか。
1年2組は2校時からだったので様子を見ることはできませんでしたが,宝探しの戦利品を誇らしげに見せてくれました。2年2組はハンカチ落としの真っ最中。私も子どもの頃やりました。
2年1組は,お絵かきリレーで楽しみました。お題について部分的に絵を描き,グループのメンバー全員で絵を完成させます。お題の一つとして「校長先生」を取り上げてもらました。
3年生は「絵しりとり」というゲーム。前の人が描いた絵を見て,その絵の表す言葉に続く,次の絵を描いてつないでいきます。バナナ→ナスというように。
5年2組のゲームは「新聞ゲーム」です。じゃんけんで負けた人は乗っている新聞紙を半分のサイズに折っていきます。新聞紙から床に落ちたら脱落です。
4年生はお楽しみ会を昨日既に行いました。5年1組は午後からの予定です。クラス替えの学級もあります。このメンバーでの今年度最後のイベントをみんな楽しんでいました。
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1-1,4-1,5-2 年度末のまとめいろいろ
3校時,6年担任のG先生が職員室にいるのに違和感を感じながら,校舎の巡視をスタート。今日を含めあと3日ということでどの学級も年度末のまとめをしているようです。
5年2組では,個々のタブレットにたまった画像などのデータを6年生でも使えるように,必要なものだけ残してクラウド上の自分のドライブにお引っ越ししていました。1人1台時代だからこその新しい年度末の作業ですね。
さすが5年生,手順を教えてもらうとさくさくと作業を進めることができました。
4年1組では外国語活動のまとめです。今日は数字の言い表し方のまとめとして英数字カルタをしていました。J先生が言った数字を聞き取って,その数字が書いてある札を取ります。グループ毎に歓声を上げながら取り組んでいました。
最後は1年1組,学級会(話し合い活動)をしていました。議題はお楽しみ会についてです。「いつやるの?」と聞くと「明日です」との答え。「話し合いしっかりしないと明日できないね」と私が余計なことを言ったら,手が挙がるようになりました。
楽しい会になるといいですね。
明後日の修了式は,5学年を2グループに分け,密にならないように体育館で実施します。また,離任式は暖かければ外で行う予定でいます。
5年2組では,個々のタブレットにたまった画像などのデータを6年生でも使えるように,必要なものだけ残してクラウド上の自分のドライブにお引っ越ししていました。1人1台時代だからこその新しい年度末の作業ですね。
さすが5年生,手順を教えてもらうとさくさくと作業を進めることができました。
4年1組では外国語活動のまとめです。今日は数字の言い表し方のまとめとして英数字カルタをしていました。J先生が言った数字を聞き取って,その数字が書いてある札を取ります。グループ毎に歓声を上げながら取り組んでいました。
最後は1年1組,学級会(話し合い活動)をしていました。議題はお楽しみ会についてです。「いつやるの?」と聞くと「明日です」との答え。「話し合いしっかりしないと明日できないね」と私が余計なことを言ったら,手が挙がるようになりました。
楽しい会になるといいですね。
明後日の修了式は,5学年を2グループに分け,密にならないように体育館で実施します。また,離任式は暖かければ外で行う予定でいます。
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令和3年度 卒業式
今日は卒業式です。コロナ禍で開催自体が危ぶまれましたが,38人全員揃ってこの日を迎えることができました。式は,参加した皆さんのお陰で,厳粛な中にも暖かさに満ちたステキなものとなりました。式の最中の撮影はできなかったので,登校時の様子,式後の学級活動の様子などを紹介します。
子どもたちは9時を目指して登校です。9時に近づくにつれて,教室が賑やかになってきました。華やかな装いの所為もあるでしょう。みんな可愛いし,かっこいいですよ。
式が終わって教室に戻りました。緊張感から開放されてほっと一息,というところでしょうか。
最後の授業の始まりです。例年ならば保護者の皆さんにもご覧いただくのですが,コロナ対策のため今回はそれが叶いませんでした。G先生,きっと泣くんだろうなぁと思いながら校長室に戻りました。
後で聞くと,最後の授業も感動的なものだったそうです。すべてが終わって,私たち職員も階段と昇降口でお見送り。最後の記念の写真を撮り合う温かい時間はしばらく続きました。少し寒かったですが,降らずにお天気がもってくれたことに雨男の私としては感謝です。ステキな卒業式になりました。皆さん有り難うございました。(奇跡の連続に感謝します。)
子どもたちは9時を目指して登校です。9時に近づくにつれて,教室が賑やかになってきました。華やかな装いの所為もあるでしょう。みんな可愛いし,かっこいいですよ。
式が終わって教室に戻りました。緊張感から開放されてほっと一息,というところでしょうか。
最後の授業の始まりです。例年ならば保護者の皆さんにもご覧いただくのですが,コロナ対策のため今回はそれが叶いませんでした。G先生,きっと泣くんだろうなぁと思いながら校長室に戻りました。
後で聞くと,最後の授業も感動的なものだったそうです。すべてが終わって,私たち職員も階段と昇降口でお見送り。最後の記念の写真を撮り合う温かい時間はしばらく続きました。少し寒かったですが,降らずにお天気がもってくれたことに雨男の私としては感謝です。ステキな卒業式になりました。皆さん有り難うございました。(奇跡の連続に感謝します。)
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