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水梨っ子ひろば
2019年3月の記事一覧
松岩小学校との交流④ 業間運動
2・3校時の間の業間時間には、縦割り活動で交流しました。
本校児童は赤白の2組に分かれました。
得意のドッヂビーをしました。
本校児童は赤白の2組に分かれました。
得意のドッヂビーをしました。
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松岩小学校との交流④ 4・5年生
今回も温かく迎えていただきました。
看板
4年生(2・3校時) 図書室で、1・2組合同で図工をしました。
友達の似顔絵をいっぱい描きました。絵の脇には名前を入れました。
「名前は・・・です」
5年生 外国語活動(2校時)
ビンゴゲームで
道徳(3校時)
看板
4年生(2・3校時) 図書室で、1・2組合同で図工をしました。
友達の似顔絵をいっぱい描きました。絵の脇には名前を入れました。
「名前は・・・です」
5年生 外国語活動(2校時)
ビンゴゲームで
道徳(3校時)
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松岩小学校との交流④ 1・3年生
3学期4回目の交流(1~5年生)を行いました。
計画した交流は今回が最終で、本校の保護者も参観しました。
とても温かく迎えていただきました。
1年生 図工(2・3校時) 名前の貼ってある専用の机を用意していたきました。
3年生 書写(3校時) 「今日は「水」を書きます。」
体育(4校時) みんなと仲良く楽しそうです。
走り回りました。
「ぶつからないように注意してね!」
計画した交流は今回が最終で、本校の保護者も参観しました。
とても温かく迎えていただきました。
1年生 図工(2・3校時) 名前の貼ってある専用の机を用意していたきました。
3年生 書写(3校時) 「今日は「水」を書きます。」
体育(4校時) みんなと仲良く楽しそうです。
走り回りました。
「ぶつからないように注意してね!」
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業前運動
運動・保健委員会が企画した運動は今回が最後になりました。
今朝は、「だるまゲーム」をしました。
「ボールを持った人がボールから手を離した間は前に進むことができます。ボールを持っているときに動いたら、アウトになり、スタートラインに戻ります。」
みんな真剣です。 「あっ、動いた! アウト!」
今朝は、「だるまゲーム」をしました。
「ボールを持った人がボールから手を離した間は前に進むことができます。ボールを持っているときに動いたら、アウトになり、スタートラインに戻ります。」
みんな真剣です。 「あっ、動いた! アウト!」
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震災講話 閖上について学ぼう
3月11日を前に、「震災講話」を実施しました。
講師は、津波復興祈念資料館「閖上の記憶」代表・語り部 丹野 裕子(閖上中学校遺族会代表)様、認定NPO法人地球のステージ震災復興支援事業担当 武田 絵莉香 様の2名でした。
目的は
①県内の震災当時の出来事を知ることで知識を増やし災害に備える。
②お父さんやお母さんにいただいた命の大切さを考える。
③伺ったことを家族に伝える。災害への対応について確認する。
です。
メモを取りながら聞いている児童もいます。
「経験がないことを想像することは難しい。だからこそ知ることが大切。」「大事な物はたくさんあるが、一番大事なのは命。なくしたら二度と帰らない。」「震災を直接経験しなくても、共感できる大人になってほしい」。「生きたくても生きられなかった多くの命があった。」
感想発表「これらのことを伝えていきます。」
3月11日に飛ばす「はと風船」
講師の皆様、遠くからお越しいただきありがとうございました。
講師は、津波復興祈念資料館「閖上の記憶」代表・語り部 丹野 裕子(閖上中学校遺族会代表)様、認定NPO法人地球のステージ震災復興支援事業担当 武田 絵莉香 様の2名でした。
目的は
①県内の震災当時の出来事を知ることで知識を増やし災害に備える。
②お父さんやお母さんにいただいた命の大切さを考える。
③伺ったことを家族に伝える。災害への対応について確認する。
です。
メモを取りながら聞いている児童もいます。
「経験がないことを想像することは難しい。だからこそ知ることが大切。」「大事な物はたくさんあるが、一番大事なのは命。なくしたら二度と帰らない。」「震災を直接経験しなくても、共感できる大人になってほしい」。「生きたくても生きられなかった多くの命があった。」
感想発表「これらのことを伝えていきます。」
3月11日に飛ばす「はと風船」
講師の皆様、遠くからお越しいただきありがとうございました。
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