2016年6月の記事一覧

　今回の音読朝会は４年生が「こわれた千の楽器」を朗読しました。本単元のめあてと一人ひとりの音読のめあてを発表した後，４つの場面に分けて，地の分と楽器の台詞を分担し，登場人物の台詞の言い方などに気を付けながら発表しました。
　発表後には，他の学年から次々と励ましの感想を述べてもらい，４年生にとって満足感のある発表会になりました。