できごと2024

　昨日（２７日［水］）、６年生は家庭科の「献立を考えよう」の学習で、栄養教諭の村上先生を講師にお迎えし、１食分の献立を考えました。給食のメニューを参考にしながら５大栄養素を確認し、主菜・副菜・汁物等の栄養バランスを意識しながら献立を考えました。専門的な知識のある、実際に給食の献立を考えている村上栄養教諭に御指導いただき大変有意義な時間でした。２校時目に６年２組、３校時目に６年１組で授業を行いました。この学習はこの後、児童が考えた献立を村上栄養教諭に見ていただき、更に御指導いただく予定です。

２校時目に６年１組は外国語の授業を行っていました。パフォーマンステストに向けて、英文を読み、発音の仕方が分からないときはＡＬＴに教えてもらったり、タブレットの音声で確認したりしながら、楽しそうに取り組んでいました。

　本日、気仙沼市教育委員会生涯学習課文化振興係の幡野さんと気仙沼海の子プロジェクト代表の谷山先生においでいただき、神山川の歴史について学びました。これまで４年生は、神山川の上流周辺を散策したり、実際に川に入って生き物調査をしたりしてきました。今回は、幡野さんに江戸時代の地図「本吉郡北方気仙沼本郷分館絵図」を資料として持ってきていただき、神山川はもちろんのこと、自分たちの住んでいる本郷地区周辺の土地利用や河川についても学ぶことができました。大変貴重な資料を実際に見せていただいたことで、子供たちの興味・関心がさらに高まった充実した時間となりました。

　海洋教育こどもサミットin気仙沼（オンラインで開催）に５年生が参加しました。本校は海洋教育に取り組んでいるのが５年生ですので、学校の代表として５年生が実践発表を行いました。初めに、気仙沼高等学校と気仙沼向洋高等学校の発表を聞きました。その後、グループごと分かれ、実践を発表しました。本校は、気仙沼市の唐桑小学校、岩手県洋野町の林郷小学校と角浜小学校の４つの学校で学び合いを行いました。いろいろな学校の取組を聞いて、今後の学習や実践に生かしてほしいと思っています。

　業前に今年度５回目の読み聞かせを行いました。１年生は『カップねこ』、２年生は『きょうはなんのひ？』、３年生は『ヤマピカリャー』と『あたまにかきのき』を読んでいただきました。いつも子供たちの興味を引くような内容の本を選んで持ってきていただきありがたく思います。「本は心の栄養」とも言われたりしますが、今回も子供たちは心に栄養をいただきました。

　本日の放課後は、校内研修会を行いました。１年担任の松本教諭が１２月４日の研究授業に向けて、模擬授業を行いました。模擬授業とは、先生方が児童役となり実際に担任が授業を行います。児童にとって分かりやすい発問になっているか、主体的に取り組むことのできる授業の流れになっているかなど、授業を受けた後に協議・検討を行いました。児童にとって分かる・楽しい授業ができるよう、これからも職員みんなで研修を積み重ねて行きます。