２校時，２年２組で国語の授業研究を行いました。初任者研修２年目にテーマを決めて取り組む授業です。
　
　前時までの内容を，第１次でまとめた図表で確認したり，「○読み」「追い読み」「交代読み」などいろいろな読みで楽しく音読したりするなどの工夫が見られました。また，動作化や考えをワークシートに書くことも重視していまいた。
　
　2-2の子供たちは，先生方がたくさん参観して緊張している中でも，R 先生に応えようと頑張っていました。