2019年11月の記事一覧

　今日は歌声朝会を行いました。火曜日からの変更です。
　今日の発表は１年生でした。はじめに「絵描き歌」を紹介してくれました。最初は指がきだったので何を描いたのか分かりませんでしたが，２回目は実際にホワイトボードに描きながらながらだったので，タヌキの絵描き歌と分かりました。
　
　その後，やまびこの歌や「きらきらぼし」の鍵盤ハーモニカでの演奏もしました。聞いていた他の学年の代表から「上手だったよ」と温かい感想をもらいました。
　
　最後に全校で，１１月の歌「もみじ」を合唱しました。４年，６年の低音パートがとてもきれいでした。

　明日，明後日と，５年生５名が，海洋こどもサミットで岩手県洋野町へ行ってきます。４校時には発表で使うポスターの手直しと最後の発表練習を行いました。
　
　気仙沼市内からは，中井小の他に，気仙沼小，大島小，鹿折小，唐桑小，大谷小，階上小，面瀬小，小泉小，大谷中，唐桑中，大島中，気仙沼高校，向洋高校が参加します。中井小の代表として発表頑張ってきて下さい。

　本日２校時，１～３年生のおなか元気教室を行いました。講師は大船渡ヤクルト販売の木下さんです。
　
　お腹のしくみの勉強では，人間の小腸が６メートル，大腸が１．５メートルあることを教えてもらいました。
　
　うんちのお話に１，２生はにこにこ顔でした。ヤクルト400とおなか元気教室の資料もいただきました。お腹のこと，うんちのことでどんなことを学んだか，お家で聞いてみて下さい。

　本日の業前にＰＴＡのお母さん方による読み聞かせを行いました。下学年は小野寺さん，上学年は三上さんが読み手です。
　
　小野寺さんは家にあった『Red Penguin and the Missing Sushi』を英語で読んでくださいました。
　
　一方，三上さんは，５年生が今取り組んでいる海洋ごみについての本「もったいないばあさん　かわをゆく」を読んでくださいました。
　お二人とも有り難うございました。

　今日は校内での初任研の日です。算数の８の段の九九の構成の授業を参観しました。まだ習っていない８の段の九九を，これまで学習した九九の性質を使って作り上げる時間です。
　
　先ず，自分の考えをノートに書き，話し合いました。「８ずつ足していく」「前の答えに８を足していく」「３の段＋５の段で作る」「かけられる数とかける数を交換する」など，九九の性質といえる８の段の九九の答えの求め方が子どもたちから出されました。やるねー。
　
　学習を終えたら，九九暗唱の練習タイムです。担任の先生に合格をもらったら，私のところでも披露します。上り・下り・ランダムで言えたら合格です。５～４の段で全部合格したこどもが今日までで３人出ました。九九は必ず覚えなければならないもの。２年生のみんな頑張れ！

　午前中，「気仙沼市 東日本大震災遺構・伝承館」の見学に全校で行ってきました。施設自体は減免申請で無料なのですが，交通費が捻出出来ず，これまで行くことが叶いませんでしたが，今年度，ベルマーク財団からの助成をいただき実現することができました。
　
　６年生は当時４歳，１年生はまだ生まれていません。震災の記憶の風化が心配される中で，力を入れてきた防災教育も見直しの時期にきているように思います。震災のことは，ほぼ，覚えていないという子どもたちにとって，ここでの資料はどれも津波の力への驚きや自然に対する畏れとなるものだったと感じました。
　
　ガイドの熊谷さんからは，「震災を教訓として，津波への備えの大切さ，自助の大切さを伝えるために語り部をしているのです。」とお話いただきました。
　
　４階では冷凍倉庫がぶつかって壊れた校舎の壁を見学しました。外に出て改めて見ると，その高さに，津波の威力のすごさを感じました。
　
　移動中，６年生が自然に１年生のお世話をしている様子を見て，頼もしさを感じました。いろいろな方のお力添えで実現したこの学習が，子どもたちの防災意識を高め，ふるさと気仙沼を見つめ直す機会になれば，と考えています。

　４校時，校舎をまわっているとリコーダーの音が聞こえてきました。演奏していたのは４年生。曲は「茶色の小びん」でした。ポイントは高いミ，ファ，ソで，後ろの穴を半分空けて少し強めに息を吹き込んで音を出します。
　
　これをサミングというのですが，自分が担任として指導していた頃には，この言葉を使ってないように思いました。（お父さん，お母さんの小学生時代には使っていましたか？）
　
　私は日本最大の古墳は「仁徳天皇陵古墳」と習ったのですが，今は「大仙古墳」が正式名称として教科書に載っています。時代によって教科書も変わります。４年生の教科書に載っていますので，興味のある方は「サミング」を確認してみて下さい。

　今日２，３校時に，２年生，３年生の人権教室を行いました。講師は，気仙沼人権擁護委員協議会の山崎先生，佐藤先生，畠山先生の３名です。
　２校時は２年生。畠山先生が中心になって進めました。
　
　紙芝居「ずっと　ともだちで　いたいから」を見て，いじめについて話し合いました。
　
　３校時は，３年生です。こちらは山崎先生に進めていただきました。
　
　「プレゼント」というDVDを視聴したあと，話し合いました。
　
　最後に登場人物１人を選んで，手紙形式で自分の考えをまとめました。
　いじめという誰にでも起こりうることについて，自分事として考える良い機会になりました。３人の先生方，有り難うございました。

　今日４校時，宮城県味噌醤油工業協同組合の高橋さんを講師に迎え，仙台みそ博士の出前授業を実施しました。
　
　高橋さんからは，みその歴史や材料などについてのお話をいただきました。仙台藩の御塩噌蔵が日本最古のみそ工場だったこと，米味噌の他に，麦味噌，豆味噌があることなどのお話を５人は興味深そうに聞いていました。
　
　その後は，みその味見。仙台味噌の仕込みたて，２ヶ月後，６ヶ月後の製品を食べ比べたり，京都の白味噌，九州の麦味噌，名古屋の八丁味噌（豆味噌）も食べ比べたりしていました。子どもたちは「やっぱり仙台味噌がいい」という結論でしたが，米味噌は発酵した米麹から甘さが，発酵した大豆からアミノ酸の旨味が出ると聞いて納得していました。
　地元気仙沼の平野本店さんからも２人，博士のお手伝いに来ていただきました。今日の給食のみそ汁のみそは，平野本店さんのものだそうです。味わって食べました。

　今日，４校時からお昼にかけて，１年生と松圃幼稚園の年長さんとの給食交流会を実施しました。
　
　４校時，手作りのおもちゃをプレゼントした１年生は，出来るようなったこととして「いろいろなふね」の音読を披露しました。また，給食の準備もしてあげました。松圃幼稚園のお友達の分の給食を，お汁をこぼさないように慎重に運んでいました。
　
　いつもと違う環境で，年長さんたちはちょっぴり緊張していたようですが，先輩の１年生と楽しく給食を食べていたようです。１年生のＯさんが，両隣の年長さんのお世話をしっかりやいていたのが，可愛らしかったです。

　今日は業間休みに元気アップタイムでマラソンを行いました。風が冷たくて少し寒そうでしたが，周回を重ねる毎に体が温まってきたようです。また，今朝は寒かったので，全校でエアコンの試し運転もしました。大型なので教室はすぐに暖められました。
　
立冬を過ぎ冬が近付いています。タイヤの早めの交換をお願いします。

　本校の４年生の総合的な学習の時間には，「ふるさとの伝統芸能を体験しよう」という学習があります。今日は，松圃虎舞保存会の７名の先生方にお出でいただき，第１回の太鼓の練習を行いました。
　
　先ずは自己紹介，一人ずつ名前と屋号を話ながら，「よろしくお願いします」のご挨拶をしました。
　
　「初めてにしては上手です」と男乕さんに褒められて，子どもたちは一層やる気が出たようです。来週は「海潮音」までいきたいということでした。自主練習頑張ってね。

　昨日，５年生が大衡村のトヨタに工場見学に行きました。JA南三陸の体験活動助成事業により唐桑小学校と合同で実施している活動です。朝早い出発で大変なのですが，子どもたちは野外活動以来の唐桑小学校の友達と会えるということで，うきうきでした。
　
　行きのバスの中では，唐桑小学校の友達が考えたバスレクを楽しみました。工場に着くと，オリエンテーションの後，溶接工場と組み立て工場を見学しました。溶接ロボットなどに子どもたちは興味津々でした。（工場内は撮影禁止なので写真がありません）その後，絆ホールで自由見学をしました。
　
　見学後，長者原SAでお弁当を食べました。時雨模様で風もあったのですが，その分，２重になった虹を見ることができました。
　遠くまで出かけての見学，社会科の自動車工業の学習にしっかり生かして欲しいと思います。５年生の保護者のみなさん，お子さんに見学の様子を聞いてみて下さい。

　本日午前中，１～３年中井遊歩道を歩く会を行いました。昨年度は全校一斉に行いましたが，６年生は総合の学習で取り上げたオルレに関連付けて既に実施，５年生は学年PTA行事で既に実施，４年生は防災の学習とからめて既に実施したため，１～３年生での実施になりました。
　
　先ずはバスで御崎に移動。ビジターセンターではボランティアガイドさん５名（戸羽さん，吉田さん，戸羽さん，神童さん，伊藤さん）が待っててくれました。
　
　準備運動をして出発。･･･････････この間の詳しいことは各学年のお便りで･･････････････学校に到着するとグループ毎に担当のガイドさんからお話をいただきました。
　
　お世話になったガイドさんたちを囲んで，みんなで給食を食べました。５人のボランティアガイドのみなさん有り難うございました。

　１１月１７日（日）唐桑地区福祉まつりが行われました。
　中井小学校からは，４～６年生が合唱を披露し，１年生のOさんが敬老作文の優秀賞に入選した作文を発表しました。
　
　合唱も作文も堂々とした発表で，とても誇らしかったです。会場で応援いただいた保護者のみなさん有り難うございました。
　本校のホームページ４万アクセス突破しました。閲覧有り難うございます。これからも，子どもたちの様子をお知らせするために頑張ります。

　今日３校時，火災対応の避難訓練を行いました。
　
　職員室の先生方の通報訓練，避難指示放送の訓練，児童の避難訓練･･･たくさんの内容があります。子どもたちは，「おはしも」の約束を守って，立派に避難することができ，唐桑出張所の所長さんにも褒めていただきました。
　
　避難後，放水の様子を見学させていただきました。その後，校舎に戻り，煙体験を行いました。
　
　ところで，この表示を見たことがありますか？唐桑出張所にある無火災が何日目かを知らせるものです。閉会の言葉の中で「安全に避難することも大切ですが，火事を出さないことが大切です。所長さんのお話から今日学んだことをお家の人にも教えてあげてくださいね。」と話しました。
　４年生は，４校時に避難訓練に続き，少年消防クラブの勉強をしました。
　
　119のかけ方について学びました。

　授業研究会第２弾で，今日は５年生の総合的な学習の時間の勉強を参観しました。
　授業のテーマは「ふるさとの海を守る方法を考えて伝えよう」です。これまで海洋ごみ，マイクロプラスチックなどについて勉強をしてきた５年生は，自分たちができることとして，「給食ストローを使わない活動を広げる方法を考えよう」という学習課題について考えました。
　
　先ずは課題について自分の考えを書くきます。それを基に，ペアや全員で話し合い考えを深めます。
　
　全体での話し合いでは，友達の考えで「いいなぁ」と思うことを青ペンで書き加えていきます。
給食ストローを使わない取組は６年生でもやっているので，他の学年にも広めたいと考え，その方法としてポスターを使うと考えました。（チラシだとごみになるという理由でした。）また，他校にも協力してもらおうということで，手紙や動画を送ってはどうか，などの意見が出されました。

　実は，本校の給食ストローを使わない取組を，大島中もやっているという話を聞きました。他校にも呼びかけたいとのことです。この取組が広がっていけばいいですね。「私たちの提案によってみんなが協力してくれた」という成功体験により，将来の主権者意識の育成へとつながるように。

 

　本日５校時，４年生の授業研究会がありました。授業研究会とは，授業を参観し合って，指導法や教材の組み立て方などについて先生方が学ぶ会です。
　４年生が今，総合的な学習の時間に取り組んでいるのは，防災についてです。今日は，フィールドワークで知った危険箇所や避難場所などを防災マップに落とし込む学習の１時間目です。
　
　今日はゲストティーチャーとして，まるオフィスの加藤拓馬さんにお出でいただき，震災時の様子やボランティア活動を通して感じたことなどをお話していただきました。
　
　実際にマップ作りが始まると，足りない情報の調べ直しなどが想定されますので，その時は，いろいろ教えてあげてください。

　先週末リアスアークで行われた市立小中学校図工美術作品展に出品した本校の作品を紹介します。
＜平面作品＞
　


＜立体作品＞



   昨日の夕方戻ってきたので，祖父母参観でご披露できず残念でしたが，玄関前にしばらく飾っておくので，現物をご覧にどうぞお立ち寄りください。

　心配していた昨日の雨の影響もなく，計画通りに青葉会祭りを開催することが出来ました。今日は，その様子をお伝えします。
　
　開会行事は，児童会の歌からスタート。そして１～３年生の元気な御神輿が体育館を練り歩きました。
　
　そして「笑一笑」のダンス。盛り上げようという気持ちが伝わってきました。続いて，出店の紹介。ここからもう各店の工夫が見られました。
　
　６年生のお店「ペーパーフライトゲーム」　紙飛行機を作って飛んだ距離を競います。
　
　６年生のお店「ス・トラックアウト」　ボールの的当てゲームです。幼稚園のお友達に優しく説明していました。
　
　４年生のお店「輪ゴムシューティング」　H君のおばあさん見事命中です。小さな子にお手伝いしてあげていました。えらい。
　
　４年生のお店「ハッピーフィッシング」　釣り人は１年生の女の子。２年生のおもちゃ祭りでもやったけど，こちらは大きいブルーシートの海でした。
　
　６年生のお店「謎解きナイトハウス」　謎解き脱出ゲームに，大人も子供も夢中で頑張りました。景品も凝っていました。
　
　６年生のお店「中井ボーリング」　大人と子供の投げる位置に差をつけて，みんなが楽しめるように工夫していました。
　
　５年生のお店「THE･ビーンズキャッチ」　豆つかみの進化形，フォークや紙スプーン等で豆だけではなく，ビー玉などいろいろな物をつかみます。
　
　閉会行事では，１～３年生代表の感想発表だけでなく，お客様の代表の方々からも感想をいただきました。有り難うございました。
　約８０名の大人のお客様，松圃幼稚園のお友達にも来ていただき，たくさんのお客さんと触れ合ったことで４～６年生は大きな達成感を味わうことが出来ました。また，１～３年生もダンスと御神輿で盛り上げました。みんなが，しっかり自分の役割を果たしたから良いお祭りになりました。みんなお疲れ様でした。
　お忙しい中，ご来校いただき有り難うございました。