2018年4月の記事一覧

　
　１年生は、ものの数え方と数字の書き方を　　「できた～！」

　中学年は、時計の学習とデータの活用、国語の本読み　「どうして？」　「説明してみて」　「やっぱり違う！」

　
　「前に習ったところを読んでいいですか。」

　
　高学年は、ある数の１０倍、１/１０は小数点を移すことを　「初めは、３人とも間違いました！　　今は分かりました！！」

　　点対称の図形の性質　　教師：「皆さんの気付きをまとめると、このように言えるかな？」


　それぞれの学級では、めあてを明記して、主体的に学ぶことを大切にして取り組んでいます。