〒988-0169 宮城県気仙沼市物倉山6番地
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水梨っ子ひろば
2019年2月の記事一覧
思い出づくり たこ揚げ②
昼休みに再チャレンジしています。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3738/big)
「どんどん揚がる」
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3739/big)
いい風が吹いてきました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3740/big)
「また、今度もやろう。」
「どんどん揚がる」
いい風が吹いてきました。
「また、今度もやろう。」
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思い出づくり たこ揚げ①
1~4年生の発案で全校児童との思い出づくりとして、全員でたこ揚げをしました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3734/big)
やや風が弱く、苦戦しました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3735/big)
走り続けると揚がりますが・・・![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3736/big)
最後に上空の風をとらえました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3737/big)
「風が弱かったので、昼休みにもう一回チャレンジします。」
やや風が弱く、苦戦しました。
走り続けると揚がりますが・・・
最後に上空の風をとらえました。
「風が弱かったので、昼休みにもう一回チャレンジします。」
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お昼の放送
図書・環境委員会から「昼休みに本の貸し出しを行います。全校の皆さんは・・・・」
運動・保健委員会「給食のメニューを紹介します。体を作る食べ物は・・・・」
運動・保健委員会「給食のメニューを紹介します。体を作る食べ物は・・・・」
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業前運動
運動・保健委員会が企画しています。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3723/big)
今朝は久々に校庭で「ふえ鬼」をしました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3724/big)
いつもより10分早めに準備運動をして、
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3725/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3726/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3727/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3728/big)
広い校庭を25分間走り続けました。
今朝は久々に校庭で「ふえ鬼」をしました。
いつもより10分早めに準備運動をして、
広い校庭を25分間走り続けました。
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一斉給食
毎週火曜日は一斉給食です。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3712/big)
「昨日はショッピングに行ってきました。」「好物は最後に食べます。」![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3713/big)
「おかわりする人はいませんか。」 楽しくいただきました。
「昨日はショッピングに行ってきました。」「好物は最後に食べます。」
「おかわりする人はいませんか。」 楽しくいただきました。
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業間運動
久しぶりにマラソンを行いました。5分間、音楽に合わせて走りました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3717/big)
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やや風があり、寒く感じましたが児童は全員元気です。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3719/big)
教室に戻ってシールを貼りました。
「今日は3周走ったので、気仙沼から出発して・・・」
やや風があり、寒く感じましたが児童は全員元気です。
教室に戻ってシールを貼りました。
「今日は3周走ったので、気仙沼から出発して・・・」
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業前活動
昨日は、振替休業日。今週は今日からスタートです。
火曜日は、国語スキルタイムです。
低学年 学力検査の補充問題
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3709/big)
中学年 3学期の漢字のまとめ
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3710/big)
高学年 学力検査の補充問題
火曜日は、国語スキルタイムです。
低学年 学力検査の補充問題
中学年 3学期の漢字のまとめ
高学年 学力検査の補充問題
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水梨小感謝の会② 児童の企画
開会式
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3696/big)
児童の合唱
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3697/big)
水梨小クイズ
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3698/big)
紙芝居
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3699/big)
めんこ
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3700/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3701/big)
けん玉・コマ回し![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3702/big)
おはじき
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3703/big)
肩もみ
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3704/big)
盛りだくさんの企画で、あっという間に時間が過ぎました。
皆様、これまでのご支援、本当にありがとうございました。
児童の合唱
水梨小クイズ
紙芝居
めんこ
けん玉・コマ回し
おはじき
肩もみ
盛りだくさんの企画で、あっという間に時間が過ぎました。
皆様、これまでのご支援、本当にありがとうございました。
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水梨小感謝の会① 会場の様子
児童がもう一度、保護者や地域の皆様をお招きして感謝の気持ちを伝えたいと考え企画しました。
次第![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3687/big)
会場の様子![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3688/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3689/big)
「あら、懐かしい。息子の文集だ。」
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3690/big)
これまでのアルバムや文集をご覧いただきました。
最後は、全員で校歌を歌いました。
次第
会場の様子
「あら、懐かしい。息子の文集だ。」
これまでのアルバムや文集をご覧いただきました。
最後は、全員で校歌を歌いました。
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神楽発表会の様子②
昭和55年から踊り継がれている「鳥舞」。(写真は準備の様子です)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3680/big)
今回が最後の発表会、大勢の保護者・地域の皆様が駆けつけてくださいました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3681/big)
全校児童16名が舞った発表会には2つの見所がありました。
①初めて、低学年も加わったため、かわいい踊りが見られる。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3682/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3683/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3684/big)
②6年生が7名在籍しているため、見応えがある。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3685/big)
6年生は踊り終えた後、感想と後輩へのメッセージを発表しました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3686/big)
会場は温かく大きな拍手に包まれました。
今回が最後の発表会、大勢の保護者・地域の皆様が駆けつけてくださいました。
全校児童16名が舞った発表会には2つの見所がありました。
①初めて、低学年も加わったため、かわいい踊りが見られる。
②6年生が7名在籍しているため、見応えがある。
6年生は踊り終えた後、感想と後輩へのメッセージを発表しました。
会場は温かく大きな拍手に包まれました。
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神楽発表会の様子①
最後に全員で記念撮影をしました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3676/big)
児童と教職員で![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3677/big)
ご指導いただきました、羽田芸能保存会長、ご覧いただいた地域・保護者の皆様 ありがとうございました。
児童と教職員で
ご指導いただきました、羽田芸能保存会長、ご覧いただいた地域・保護者の皆様 ありがとうございました。
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授業参観
1校時、8時30分からの授業参観。
高学年と低・中学年の2教室で行いました。
高学年「薬物乱用防止」について親子で話し合いながら理解を進めました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3670/big)
薬物を決して使わないという決意を保護者の目を見ながら伝えました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3671/big)
低・中学年 この1年間で学んだことについて発表しました。
総合的な学習の時間で学んだことについて![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3672/big)
勉強でできるようになったことと自分が考えた「じゃんけん」について説明しました。
「ハチと花と水でじゃんけんします。ハチは花に勝って、花は・・・・」
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3673/big)
みんなでじゃんけんをしました。
高学年と低・中学年の2教室で行いました。
高学年「薬物乱用防止」について親子で話し合いながら理解を進めました。
薬物を決して使わないという決意を保護者の目を見ながら伝えました。
低・中学年 この1年間で学んだことについて発表しました。
総合的な学習の時間で学んだことについて
勉強でできるようになったことと自分が考えた「じゃんけん」について説明しました。
「ハチと花と水でじゃんけんします。ハチは花に勝って、花は・・・・」
みんなでじゃんけんをしました。
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全校鳥舞練習
神楽を指導していただいている芸能保存会会長をお迎えして最後の練習を行いました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3665/big)
本番どおり、ステージ脇から入場
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3666/big)
衣装は身につけていませんが、指先まで意識して![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3667/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3668/big)
本番どおり、ステージ脇から入場
衣装は身につけていませんが、指先まで意識して
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着付け練習
1~4年生は、明日の神楽発表会に向けて、実際に衣装を着てみました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3662/big)
「裾が長いです。」「頭のサイズが・・・・」
悪戦苦闘の末、やっと終わりました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3663/big)
「明日は頑張ります!皆さん、おいでください!!」
「裾が長いです。」「頭のサイズが・・・・」
悪戦苦闘の末、やっと終わりました。
「明日は頑張ります!皆さん、おいでください!!」
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業前活動
卒業式まで3週間になりました。
今朝は、全校で卒業式で歌う「この星にうまれて」の練習をしました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3655/big)
心を込めて歌いました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3656/big)
今朝は、全校で卒業式で歌う「この星にうまれて」の練習をしました。
心を込めて歌いました。
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業間運動
2分間リフティングをしました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3641/big)
体のバランスを意識した運動として取り入れています。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3642/big)
終了後は、各自過ごしています。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3643/big)
体のバランスを意識した運動として取り入れています。
終了後は、各自過ごしています。
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業前の様子
本来は「読書タイム」です。
低学年 「生まれたばかりのパンダはとっても小さい!」
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3635/big)
中学年 算数プリントの見直しと読書
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3636/big)
高学年![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3637/big)
CRT検査の補充問題で「読み取る力」を高めています。1年間のまとめに力を入れています。
低学年 「生まれたばかりのパンダはとっても小さい!」
中学年 算数プリントの見直しと読書
高学年
CRT検査の補充問題で「読み取る力」を高めています。1年間のまとめに力を入れています。
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松岩小学校との交流③ 低学年
1年生 生活科 もうすぐ2年生
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この1年間でできるようになったことを確認しました。
この1年間でできるようになったことを確認しました。
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松岩小学校との交流③ 中学年
松岩小学校のあるクラスの目標
「ありがとうございます。」
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3年 図工 ひみつのへんしんショー
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3626/big)
4年
音楽 曲の気分を感じ取ろう
「この曲はゆったりとした感じがする。」
最後はみんなで笛を練習しました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3628/big)
お楽しみ会をしました。 いろいろ準備しました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3629/big)
紙芝居を披露しました。
「ありがとうございます。」
3年 図工 ひみつのへんしんショー
4年
音楽 曲の気分を感じ取ろう
最後はみんなで笛を練習しました。
お楽しみ会をしました。 いろいろ準備しました。
紙芝居を披露しました。
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松岩小学校との交流③ 高学年
今年になって、3回目の交流を行いました。
今回も、暖かく迎えていただきました。ありがとうございます。
各学年、4校時、給食、5校時に交流しました。
6年生 5校時「国語」の様子
4コマ漫画を題材にして、4人グループで文の構造について話し合いました。
5年生 5校時「国語」 方言と共通語について学びました。
方言の特徴についてまとめ、発表しました。
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お知らせ
「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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