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日誌
2018年12月の記事一覧
学期のまとめ
明日で2学期も終了です。
各学年で学習のまとめをしています。テストの見直しや、教科書の復習など様々です。
ワークが終わった児童は、タブレットで確認しています。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3093/big)
「51は 素数?」「偶数は、・・・」
「さっきやった問題と同じだ。」
正解すると、「金貨」や「トロフィー」がゲットできます。
各学年で学習のまとめをしています。テストの見直しや、教科書の復習など様々です。
ワークが終わった児童は、タブレットで確認しています。
「51は 素数?」「偶数は、・・・」
正解すると、「金貨」や「トロフィー」がゲットできます。
5年生 算数から
「やってみよう」問題に取り組んでいます。
歩幅を使って距離を測ろうとしています。「歩幅って?」「足が大きいと歩幅は大きい?」「背が高い人は歩幅は広い。」![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3073/big)
実際に10歩で移動した距離を測り、平均値を出しています。
これを3回繰り返して、より正確な歩幅を導いています。
歩幅を使って距離を測ろうとしています。「歩幅って?」「足が大きいと歩幅は大きい?」「背が高い人は歩幅は広い。」
実際に10歩で移動した距離を測り、平均値を出しています。
これを3回繰り返して、より正確な歩幅を導いています。
4年生 国語から
百人一首を学習しています。
音読をした後、それぞれの歌の中から今でも使われている言葉をさがしています。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3072/big)
「春」「山」「見る」「君」・・・ 「いろいろあるね」
音読をした後、それぞれの歌の中から今でも使われている言葉をさがしています。
「春」「山」「見る」「君」・・・ 「いろいろあるね」
6年生 理科から
グループで水溶液の性質のまとめをしています。
「白く濁るのは・・・」「アルカリ性は・・・」
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3070/big)
「無色透明だから・・・」「明日のテストでは・・・」
「白く濁るのは・・・」「アルカリ性は・・・」
「無色透明だから・・・」「明日のテストでは・・・」
1年生 学級活動から
市内ではまだインフルエンザは発生していないようですが、県内では学級閉鎖の措置がとられている学校もあるようです。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3051/big)
インフルエンザの予防には手洗いとうがいが効果的です。
養護教諭から手洗いの仕方についての話を聞きました。
汚れているところは、白くなります!
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3052/big)
汚れがなくなるように手洗い
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3053/big)
水が冷たい季節ですが、しっかり手洗いをして予防します。
インフルエンザの予防には手洗いとうがいが効果的です。
養護教諭から手洗いの仕方についての話を聞きました。
汚れているところは、白くなります!
汚れがなくなるように手洗い
水が冷たい季節ですが、しっかり手洗いをして予防します。
4年生 朝の様子
折り紙の本にあったバラの花を作ってみました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3025/big)
花の真ん中をひねったり花びらの先を丸くしたりしています。本物そっくりです。
花の真ん中をひねったり花びらの先を丸くしたりしています。本物そっくりです。
6年生 外国語活動から
今学期も残すところ2週間。もうすぐ冬休み・クリスマスです。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3007/big)
ALTとクリスマスカード作りをしました。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/3008/big)
ALTとクリスマスカード作りをしました。
4年 算数から
小数の仕組みについて学んでいます。
「0.001を10倍すると・・」「0.1の10分の1は・・・」 大きさを確かめながら理解を深めています。
「0.001を10倍すると・・」「0.1の10分の1は・・・」 大きさを確かめながら理解を深めています。
6年 家庭科から
身近な食品を使ってのおかずづくりを学習しています。![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/2943/big)
2班に分かれて、ジャーマンポテトとツナ入りポテトハンバーグに挑戦しました。「あと10分」「味付けは○○さんの係です」「使った物は洗います」「お手伝いで覚えました」
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/2944/big)
栄養のバランスを考え、食材は家から持ち寄りました。
どんなおかずになるのか楽しみです。
2班に分かれて、ジャーマンポテトとツナ入りポテトハンバーグに挑戦しました。「あと10分」「味付けは○○さんの係です」「使った物は洗います」「お手伝いで覚えました」
栄養のバランスを考え、食材は家から持ち寄りました。
どんなおかずになるのか楽しみです。
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「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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