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日誌
2018年11月の記事一覧
3・4年から
課題図書の読書感想画を描きました。
絵を見ると、どの本も読んでみたくなります。
絵を見ると、どの本も読んでみたくなります。
6年生 社会科から
第二次世界大戦中の国内の様子について資料を基に調べ学習をしています。
当時の新聞のコピーや補助資料には「学徒出陣」「配給」「欲しがりません・・・」などの言葉が並んでいます。
児童が「もっと詳しく学びたい。」
授業後半では、タブレットを使って動画などで詳しく確かめました。
当時の新聞のコピーや補助資料には「学徒出陣」「配給」「欲しがりません・・・」などの言葉が並んでいます。
児童が「もっと詳しく学びたい。」
授業後半では、タブレットを使って動画などで詳しく確かめました。
1年生 算数から
図形の学習が終了し、ひき算を学んでいます。
「12ー7=?」
「2から7は引けないので、12を10と2に分けます。」「10から7を引くと・・・・」
分かりやすく説明できました。
「12ー7=?」
「2から7は引けないので、12を10と2に分けます。」「10から7を引くと・・・・」
分かりやすく説明できました。
4年生 校外学習
総合的な学習の時間で地域の自然・歴史について学んでいます。
隣の地区の水田に水を引くため、約90年前に作られた堰「昭和堰」の取水口を見学しました。
今も地域の方が取水口の管理をなさっています。
この後、松岩小学校の皆さんと一緒に水がどこに流れているかを見学しました。
学校に戻ってからは、振り返りをしました。
「この堰によって、60haの水田に水が引かれるようになりました。」
隣の地区の水田に水を引くため、約90年前に作られた堰「昭和堰」の取水口を見学しました。
今も地域の方が取水口の管理をなさっています。
この後、松岩小学校の皆さんと一緒に水がどこに流れているかを見学しました。
学校に戻ってからは、振り返りをしました。
「この堰によって、60haの水田に水が引かれるようになりました。」
4年生 集合写真
4年生が11日(日)発行の三陸新報「拓け希望の道」に掲載されます。
集合写真を撮影しました。
丁寧に撮影していただきました。 ありがとうございました。
集合写真を撮影しました。
丁寧に撮影していただきました。 ありがとうございました。
1年生 算数から
計算分野の学習を一旦終え、図形の学習を始めます。
身の回りにあるお菓子の箱を使っていろいろな形を作りました。
高い建物を作ろう
もっと高くできたよ 「私より高い!」 「箱のふたを使いました。」
「次は、滑り台に挑戦しみよう。」
様々な経験から形の特徴を考えています。
身の回りにあるお菓子の箱を使っていろいろな形を作りました。
高い建物を作ろう
もっと高くできたよ 「私より高い!」 「箱のふたを使いました。」
「次は、滑り台に挑戦しみよう。」
様々な経験から形の特徴を考えています。
お知らせ
「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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