水梨っ子ひろば
K-NET 取材
朗読の様子は、来年1月末ごろに放映予定とのことでした。
(写真1枚目:取材 2枚目:朗読 の様子です。)
2学期最終委員会
「計画」「運動・保健」「図書・環境」に分かれて、それぞれの取組の反省と今後の活動について話し合いました。
(写真1枚目:計画委員会 2枚目:図書・環境委員会 3枚目:運動・保健委員会 4枚目:話合いの記録 の様子です。)
志教育実践事例発表会(12月13日) 練習
本校では、開会行事で「羽田神楽」を披露します。また、実践事例発表では地域との連携について、主に、総合的な学習の時間で取り組んでいることを紹介します。
2名の児童が、自分の将来の夢とこれまでの学びとの関連について話します。
(写真1枚目:実践発表 2・3枚目:羽田神楽 の練習の様子です。)
クリスマスツリー(ALTローラ)
知っていますか?今日12月7日は日本で、クリスマスツリーの日です。なぜなら、1886年に初めて日本にクリスマスツリーを飾りました。
アメリカのニューヨーク市に毎年大きいクリスマスツリーを飾ることを知っていましたか。もしかして11月30日ごろに日本のニュースで見たかもしれません。
今年、そのニューヨークにあるクリスマスツリーは私にとってとても特別です。なぜなら、私の実家の町から取ったからです!
ニューヨークのツリーのタイムライン
2010 ニューヨーク側の係の人は実家の町にあるツリーを使いたいと決めました。
2017
11月9日 ツリーを切り取りました。
11月11日 ニューヨークに着きました。朝8時から11時の間にクレーン車で立ちました。
11月16日 てっぺんの星を飾りました。
11月29日 ツリーのライトをつけました。ライトは1月7日までです。
知っていますか?その飾りのライトの長さは、8kmで、45,000コのライトがあります!
1月7日の後にツリーの木材をNPOにあげて家を作る予定です。
メリークリスマス!
写真はこのサイトから借りました。
https://ny.curbed.com/2017/11/13/16642304/rockefeller-center-christmas-tree-2017-nyc-photos
https://whyy.org/wp-content/uploads/2017/11/APNYCxmastreex1200-768x513.jpg
Did you know? On this day (December 7th),1886, the first Christmas tree was put up in Japan.
Do you know about the big Christmas treethat appears in New York City every year? You may have seen it on TV on Nov. 30th, when the tree wasofficially lit.
This year, it’s very special to me, becauseit came from my hometown, State College, Pennsylvania!
Timeline of the NYC Christmas Tree
2010 The Rockefeller Center’s gardener discovers the tree in State College
2017
Nov. 9 The tree is cut down. It takes 6 minutes to cut through it.
Nov. 11 The tree arrives in NYC in theearly morning. It is raised by a crane between 8-11 am.
Nov. 16 The star is put on top of the tree.
Nov. 29 The tree is officially lit. It willremain lit until Jan. 7
Did you know? The Christmas tree lights are 8km long, sothere are about 45,000 lights!
Merry Christmas!
ワールドタイム
高学年の外国語活動の授業に加え、低・中学年も「ワールドタイム」として英語に触れています。
低・中学年は、年間10回の「ワールドタイム」を行っています。
来年度からの3・4年生の外国語活動実施にスムーズに移行できるようにしていきます。
(写真1枚目:2・3年生の挨拶 2枚目:アクティビティー の様子です。)
図書・環境委員会
今回は、物語文に加え説明文の読み聞かせも行いました。
また、時間の関係から長い物語の一部を省略したり、複数で分担したりして読みました。
(写真1枚目:2・3年生 2枚目:4年生 3枚目:5・6年生 の様子です。)
業前活動 なわ跳び
今日は、「なわ跳び」をしました。
初めに、各自が制限時間いっぱいに跳び続けました。
続けて、高学年と低・中学年に分かれて長なわ跳びをしました。高学年は、3分間で180回以上跳びました。
(写真1枚目:各自のチャレンジ 2枚目:高学年長縄跳び 3枚目:低・中学年長縄跳び の様子です。)
業前活動
年末・学期末にふさわしく、どの学年も2学期に学習した漢字の総練習に取り組んでいます。
ある児童は、「漢字テストで満点を取る!」とつぶやきながら鉛筆を動かしていました。
(写真1枚目:5・6年生 2枚目:4年生 3枚目:2・3年生 の様子です。)
授業研究
3年生は、4枚の絵を見て想像したことを物語にして伝えました。
6年生は、想像したことを、構成を考えて物語にしました。
お互いに工夫した点を認め合ったり、参観した教師の意見も聞き合ったりしました。
(写真1枚目:工夫した点の認め合い 2枚目:物語の発表 の様子です。)
児童朝会 運動・保健委員会
かぜやインフルエンザの予防について、過去2回の朝会で登場したキャラクターが正しい方法について説明(〇✖クイズ・ビデオ)しました。
〇✖クイズ ①人の役に立つ微生物は体内に1kgほど存在している。
②予防注射の中には、病気の原因になる細菌やウイルスが入っている。
③手洗いの目安の時間は、15秒である。
(写真1枚目:〇✖クイズ 2枚目:手洗いの実演 3枚目:手洗いの手順 の様子です。)
クイズの答え ①〇 ②〇 ③✖(正しくは約30秒)
「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!