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水梨っ子ひろば
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第3回 学習参観
明日から12月。2学期もあと3週間ほどで終えます。
5・6年生は、総合的な学習の時間に取り組んできた「焼き物学習」で作った作品に込めた思いを述べ、講師から講評をいただきました。
4年生は、理科の「水のすがたと温度」の実験を行いました。アルコールランプで熱した水の変化を観察しました。
2・3年生は、国語・社会として、見学して調べてきたことを発表しあい、友達の発表のわかりやすかったところなどを振り返りました。
学習参観後、学級懇談を行いました。
(写真1枚目:5・6年生の発表 2枚目:「平和」をテーマにした5・6年生の作品 3枚目:5・6年生のまとめ新聞 4枚目:4年生の実験 5枚目:2・3年生の発表 6枚目:2・3年生のまとめ の様子です。)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/361/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/362/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/363/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/364/big)
![](http://www.kesennuma.ed.jp/mizunashi-syou/wysiwyg/image/download/1/365/big)
5・6年生は、総合的な学習の時間に取り組んできた「焼き物学習」で作った作品に込めた思いを述べ、講師から講評をいただきました。
4年生は、理科の「水のすがたと温度」の実験を行いました。アルコールランプで熱した水の変化を観察しました。
2・3年生は、国語・社会として、見学して調べてきたことを発表しあい、友達の発表のわかりやすかったところなどを振り返りました。
学習参観後、学級懇談を行いました。
(写真1枚目:5・6年生の発表 2枚目:「平和」をテーマにした5・6年生の作品 3枚目:5・6年生のまとめ新聞 4枚目:4年生の実験 5枚目:2・3年生の発表 6枚目:2・3年生のまとめ の様子です。)
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