水梨っ子ひろば

　１月に続き、気仙沼市義務教育環境整備計画について、市教育委員会と地域住民との話し合いが行われました。

　市教育委員会と保護者・地域住民との話合いは２時間を超えました。

　修了式後、各クラスでは授業や教室の掃除を行い、新学期に備えました。

　ロッカーの汚れ落とし

　学級文庫の整理

　机などを廊下に出して、ワックスがけの準備

　最後まで、学習のまとめ

　帰り際の高学年児童の一部です。　

　
　各自が充実した1年を過ごすことができました。
　4月9日に、一回り大きくなった児童に会えることを楽しみにしています。

　離任式は、3月27日（火）8時40分開始です。

　今年度年間授業日数２０２日。　
　全児童に「修了証書」を手渡しました。

　

　式辞

　一人一人が１年間の振り返りと来年度のめあてを発表しました。

２年生：「あや跳びを頑張った。３年生では二重跳びができるようになりたい。」

３年生：「みんなで校庭で遊んだ。４月からは１年生にも声をかけて遊びたい。」「遠足で、４年生が問題を出したので、自分も作りたい。」「持久走大会ではスピードを下ろさないで最後まで頑張った。」「神楽は難しかったけど楽しかった。４年生になるのが楽しみです。」



４年生：「自主学習を頑張った。１２冊できたので５年生でも頑張る。」「漢字を頑張った。難しい漢字も練習して覚えたい。」「漢字テストで１００点を取りたい。」

　　
　
　４月から最上級生になる５年生は、一人一人壇上で決意を述べました。「学校を支える一つの柱になる。」「卒業生のように立派になる。」「１年間自主学習として日記を書き続けた。文章をうまくなりたい。」「６年生としてリードし、立派な学校をつくる。」「予習・復習を毎日できた。６年生でも続けたい。」「行事でいい結果を残したい。」「みんなをまとめたい。５分前行動など意識したい。」

　


　生徒指導主任から、春休みの過ごし方についての話
　「１６日間、事故に気を付けて過ごす。」「学習のまとめを行う。」「お手伝いをする。」

　
　修了式前日。今日は弁当持参の最後の日です。

　外はあいにくの雨で、教室でいただいています。

　
　「自分で作りました」という児童が２名、　

　「お母さんに作ってもらいました。」
　
　「ご飯の上に何をかけるか考えました。」「容器は洗います。」
　「お母さんに、ありがとう。おいしかったよと言います。」

　「今日も作ってもらいました。」「先生は自分で作ったそうです。」　　
　
　弁当への関わりが少しは深まってきたようです。

　４年生社会の学習では都道府県の名前と主な特徴をほとんど覚えました。
　都道府県カルタで、学んだことを確かめました。

　入学式後のアトラクションンの準備を進めています。

　紙芝居で学校紹介をします。

　本来の業前活動は「読書タイム」です。

　今朝は、３年生が国語の学習のまとめとして「モチモチの木」を朗読しました。

　この朗読は、火曜日に３年生児童が「みんなの前で読んでみたい。」という希望を担任に伝え、急きょ決まりました。

　「上手に読めた」「ちゃんと最後まで読めた」「４・５年生に聞いてもらってうれしかった」と達成感でいっぱいでした。

　少し風がありますが、今日は高学年も外で食べています。

　昨日に続き、今日も自分で弁当を作ってきた児童は「今日のテーマは花弁当です。少しカラフルにしました。」

　「ご飯はお父さん、おかずはお母さんが担当です。おにぎりはサッカーボールの形です。」「お母さんが作ったオムレツがおいしかった。」
　
　「お母さんに、ありがとう、と言いました。」

　「ハンバーグは、自分で作りました。」「弁当を袋には入れました。」


　児童の弁当への関わりは様々なようです。

　朝から晴天で、過ごしやすい一日です。
　児童は、業間には校庭で鬼ごっこをするのが定番です。

　今日は、数名の児童が「入学以来初めて」という一輪車に挑戦していました。きっかけは、「体育の授業でやって、面白かったから」でした。


　算数のまとめの学習では「みんなで話し合うこと」、「分かりやすい説明」を通して、思考力を高めています。

　図工では、新１年生を迎える準備に余念がありません。

　
　修了式まで数日。国語に限らず、算数のまとめにも取り組んでいます。


　
　終了した学級は、今日の予定の確認や朝の会で健康観察を行っています。
　

　今週は、毎日弁当持参です。
　来年度から、「弁当の日」には、児童がどのような形でもいいので、弁当作りに関わることを推奨していきたいと考えています。

　本日、高学年児童が「全て自分で弁当を作ってきました。」と職員室に見せに来ました。


　苦労したのは、・・・です。



　少し風が強めですが、外で会話を楽しみながらいただいた児童もいました。

　ある児童は「朝は眠いので、弁当は作れません。」


　「麦茶だけは自分で用意しました。」　「おにぎりが３個も入っています。」