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水梨っ子ひろば
水梨っ子ひろば
始業式
桜が咲き始め、春の訪れが感じられる中、全児童が出席して行いました。
式辞では、目指す児童像と関連させて、
①「かしこく」:自主学習ノートの取組、1日1ページを継続しよう。
②「なかよく」:自分がされてうれしいことができる、話せることや自分と同じように他人を大切にしよう。「オアシス運動」を自分から、相手に伝わるように頑張ろう。
③「たくましく」:いろいろなことにチャレンジしよう。という話がありました。
児童代表の挨拶では、
4年生:「算数を頑張る。3年生で習ったことを基にして、桁が多くなってもかけ算のひっ算ができるようにする。委員会活動では、5・6年生の話合いを聞いて、しっかり取り組みたい。」
6年生:下級生に優しくする。いろいろなことに自分から進んで取り組んでいく。勉強は予習を大切にしたい。6年生が全校のリーダーとしてより良い学校を作りたい。
担任発表はドキドキでした。
各学級の様子
いろいろなものをカバンから取り出し、学習の用意をしています。
5・6年生は、入学式で1年生に紹介する紙芝居の練習をしました。
式辞では、目指す児童像と関連させて、
①「かしこく」:自主学習ノートの取組、1日1ページを継続しよう。
②「なかよく」:自分がされてうれしいことができる、話せることや自分と同じように他人を大切にしよう。「オアシス運動」を自分から、相手に伝わるように頑張ろう。
③「たくましく」:いろいろなことにチャレンジしよう。という話がありました。
児童代表の挨拶では、
4年生:「算数を頑張る。3年生で習ったことを基にして、桁が多くなってもかけ算のひっ算ができるようにする。委員会活動では、5・6年生の話合いを聞いて、しっかり取り組みたい。」
6年生:下級生に優しくする。いろいろなことに自分から進んで取り組んでいく。勉強は予習を大切にしたい。6年生が全校のリーダーとしてより良い学校を作りたい。
担任発表はドキドキでした。
各学級の様子
いろいろなものをカバンから取り出し、学習の用意をしています。
5・6年生は、入学式で1年生に紹介する紙芝居の練習をしました。
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