〒988-0169 宮城県気仙沼市物倉山6番地
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水梨っ子ひろば
水梨っ子ひろば
業間運動
音楽に合わせて5分間マラソンをしました。
トップを独走
走り終えて 「少し頑張りすぎました」
体力が回復した後は鉄棒です。
トップを独走
走り終えて 「少し頑張りすぎました」
体力が回復した後は鉄棒です。
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6年生を送る会②
くす玉を割って祝いました。
6年生からプレゼント 6年生が心を込めて描いた花の絵いただきました。
在校生一人一人への温かいメッセージ 「いつも笑顔でいる。すてきです。」
終わりの言葉
児童会旗返納 在校生がたたみました。
退場
6年生からプレゼント 6年生が心を込めて描いた花の絵いただきました。
在校生一人一人への温かいメッセージ 「いつも笑顔でいる。すてきです。」
終わりの言葉
児童会旗返納 在校生がたたみました。
退場
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6年生を送る会①
青葉児童会が企画しました。
1・3年生の先導で、音楽に合わせて卒業生が入場
4・5年生が演奏しました。
5年生が中心になって進めました。
はじめの言葉
児童会の歌
各学年の出し物
1~4年生 縄跳び 6年生と一緒に跳びました。
クイズ 一人一人難問を出題しました。「イタチザメは食べることができるか。できると思う人は手を上げてください。」
5年生 ○×クイズ
「~さん(6年生)は、2分間でリフティングを30回以上できる。 できるかどうかやってもらいましょう。」
「~さん(6年生)は2分間で2重跳びを50回以上できる。」 「できるかどうかやってもらいましょう。」 「見事できました。 正解は○です。」
「~さんは早口言葉が言える。」「~さんは漢字の問題が全部できる。」
贈り物
「進」と書いた色紙をプレゼントしました。「進」は前向きに進んでいる、毎日「進歩」している6年生にぴったりだと思います。中学校でも夢に向かって進んでください。
1・3年生の先導で、音楽に合わせて卒業生が入場
4・5年生が演奏しました。
5年生が中心になって進めました。
はじめの言葉
児童会の歌
各学年の出し物
1~4年生 縄跳び 6年生と一緒に跳びました。
クイズ 一人一人難問を出題しました。「イタチザメは食べることができるか。できると思う人は手を上げてください。」
5年生 ○×クイズ
「~さん(6年生)は、2分間でリフティングを30回以上できる。 できるかどうかやってもらいましょう。」
「~さん(6年生)は2分間で2重跳びを50回以上できる。」 「できるかどうかやってもらいましょう。」 「見事できました。 正解は○です。」
「~さんは早口言葉が言える。」「~さんは漢字の問題が全部できる。」
贈り物
「進」と書いた色紙をプレゼントしました。「進」は前向きに進んでいる、毎日「進歩」している6年生にぴったりだと思います。中学校でも夢に向かって進んでください。
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生活朝会
今年度最後の生活朝会。2月の振り返りと3月の目標を確認しました。
少し曇っていましたが、校庭で行いました。
最初に「校内縄跳び大会」の賞状の伝達 低学年児童が代表しました。
スピーチ
「みんなと仲良くしようという目標は守れました。自分がされて嬉しいことを周りの人にできるように心がけました。中学校に行ってもこのことは続けたいです。」
連絡 「卒業式の練習が始まります。震災講話があります。みやぎ鎮魂の日は午前授業です。卒業式、修了式、閉校式があります。みんなで楽しく元気に過ごしましょう。」
校歌 「さくらよ つつじよ お山は羽田よ~ 」
少し曇っていましたが、校庭で行いました。
最初に「校内縄跳び大会」の賞状の伝達 低学年児童が代表しました。
スピーチ
「みんなと仲良くしようという目標は守れました。自分がされて嬉しいことを周りの人にできるように心がけました。中学校に行ってもこのことは続けたいです。」
連絡 「卒業式の練習が始まります。震災講話があります。みやぎ鎮魂の日は午前授業です。卒業式、修了式、閉校式があります。みんなで楽しく元気に過ごしましょう。」
校歌 「さくらよ つつじよ お山は羽田よ~ 」
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2校時の授業から
時間割では、2校時はどの学年も算数の授業をしています。
5年生 3人で、三角柱の展開図の書き方を考えています。
「斜めになっているから・・・・」「辺が3cmと4cm、5cmだから・・・」
6年生 力を付ける問題に取り組んでいます。「世界の筆算 わり算」
「いろいろな書き方があるんですね。」 「書き方が逆だ。」
5年生 3人で、三角柱の展開図の書き方を考えています。
「斜めになっているから・・・・」「辺が3cmと4cm、5cmだから・・・」
6年生 力を付ける問題に取り組んでいます。「世界の筆算 わり算」
「いろいろな書き方があるんですね。」 「書き方が逆だ。」
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「水梨っ子ひろば」に日常の様子を更新しています!
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