研究授業　５年生

　　
　　
５年生算数科「形も大きさも同じ図形を調べよう」の研究授業を実施しました。子供たちは，自分の考えた方法で合同な三角形を描き，その方法を友達に伝えたり，友達の方法と違うところや同じところを確かめ合ったりしました。意見交流や発表の場面では，タブレットを有効に活用し，学びを広げたり深めたりしていました。５年生の学びに向かう姿に，高学年としての成長を感じた一時間となりました。