鹿折南住宅の皆さんとの交流会③　３年生

　　
　今回の交流会の実施には，実は国語科の勉強も関係しているのです。生徒は国語科の学習として，交流会の開催をお知らせし，交流会においでいただくことをお願いするチラシの作成を勉強しました。何が，いつ，どこで，どんな内容で行われるのかを上手に表現するにはどうしたらいいかを学びました。そして，実際にそれを印刷してチラシとして南住宅の皆さんに配布させていただきました。
　また，当日の開始前には，南住宅の皆さんの世帯を個別訪問させていただき，交流会においでいただくようお願いをしてきました。これも国語科の勉強の一つと考えているのです。どのようにお話をすれば，相手に分かりやすく伝わり，興味を持っていただき，失礼なく好印象でお話しできるのか，実はこれも国語科の勉強です。実際の活動を活用しながら，教科の学習を進めていくことはとても意義ある方法だと思っています。何より学習の必然性があり，学習成果の実感が得られるからです。学ぶことの意義がよく伝わるのです。