２校時，１年２組は算数の学習に取り組んでいました。問題は「女の子が３匹，男の子が２匹の金魚を水槽に入れました。金魚は合わせて何匹ですか。」です。
　
　この時間は，たし算の導入場面で，合併（あわせて）や増加（ふえると）など，加法が用いられる場合について知り，加法の意味を理解することがねらいです。
　
　ねらいの達成のため，担任のS先生は，教科書の拡大コピーを黒板に用いて，黒板と子供の机の上が同じになるようにして，ブロック操作をさせていました。真ん中の左右２枚の写真と下の左右２枚の写真がそれぞれ対応していることがお分かりでしょうか。
　
　女の子の袋に入った３匹と，男の子の袋に入った２匹を水槽の中で合わせると５匹になりました。子供たちは，先生と同じペースで確かめながらブロックを操作し，合併のたし算の意味を理解していきます。丁寧な授業の準備が子供たちの理解を助けています。