2022年7月の記事一覧

7月13日（水）
　今日は校内研究として，6年生の算数の授業を全教員で参観しました。授業の課題は「３本のリボンがあります。赤のリボンの長さをもとにすると，青のリボンと黄色のリボンの長さは，それぞれ何倍ですか。」でした。
　子供たちは数直線に基準量と比較量を書き込みながら，立式して，タブレットを活用して提出し，数名の児童がその根拠を加えながら考えを発表し，全体で共有していました。
　デジタル教科書やタブレットを活用したことで，集中できたり，課題をしっかり把握できたり，解答について比較検討できたりと，ICT活用についても手応えを感じた授業でした。