神楽学習　

　
　６年生から引き継いだ踊りに一層磨きをかけるために練習を行いました。


　
　練習が数回目の低学年児童も上手に踊れるようになってきました。
　
　「全員の動きが前回の練習の時よりもそろうように」というめあてを達成するために話合いを続けました。