気仙沼市立気仙沼中学校ホームページ
気中トピックス2022
2022年6月の記事一覧
■ランチタイム
◆各学級では給食当番を輪番制(りんばんせい)で行っています。4時間目が終わると給食当番は配膳室に食器や牛乳を取りに来ます。配膳室の前では必ず消毒をします。
◆教室では配膳が行われています。当番の生徒は皆さんに配膳しているので,当番の人の分は他の友達が配膳してくれます。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/193/medium)
◆あれっ?食べる時間になったのに,何か生徒がまばらです。実は,本校では感染症対策の一つとして,黙食の他に,教室ととなりの空き教室の2つに分かれて給食を食べています。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/195/medium)
◆今日の給食のメニューは,厚焼き卵のそぼろあんかけ,キャベツのおかか和え,豚汁,ごはん,牛乳の計750kcalでした。
◆1階の配膳室の前には,「今日の給食のメニュー」が書かれています。そして,ALTのジョナサン先生が勤務している日には,日本語のメニューのとなりに英語バージョンのメニューを書いてくれています。「豚汁」→「Miso Soup with pork」だそうです。なるほど!
◆教室では配膳が行われています。当番の生徒は皆さんに配膳しているので,当番の人の分は他の友達が配膳してくれます。
◆あれっ?食べる時間になったのに,何か生徒がまばらです。実は,本校では感染症対策の一つとして,黙食の他に,教室ととなりの空き教室の2つに分かれて給食を食べています。
◆今日の給食のメニューは,厚焼き卵のそぼろあんかけ,キャベツのおかか和え,豚汁,ごはん,牛乳の計750kcalでした。
◆1階の配膳室の前には,「今日の給食のメニュー」が書かれています。そして,ALTのジョナサン先生が勤務している日には,日本語のメニューのとなりに英語バージョンのメニューを書いてくれています。「豚汁」→「Miso Soup with pork」だそうです。なるほど!
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■1年生 地域学習
◆今日は1年生の校外学習である「地域学習」を行いました。これは,「総合的な学習の時間」の探究学習を始めるにあたり,地域を散策しながら「気仙沼らしさ」を体感してくるものです。キーワードは地域の「ひと」「もの」「まち」です。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/185/medium)
◆まち散策の前に,震災復興祈念公園に登ったのですが,生徒の3分の2くらいは,「初めて来た」とのことでした。また,祈念公園で,ある年配の男性とお話しさせていただいたのですが,「子供たちが地域を知るということはこれからもぜひ大切にして下さい。」とおっしゃっていました。この方,気仙沼市指定のごみ袋を持っていて,いつもごみを拾っていただいているそうです。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/187/medium)
◆この活動を実施するにあたり,「気仙沼市観光協会」と「南気仙沼まちづくり協議会」の皆さんにご協力いただき,ガイドをしながら地域を説明していただきました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/189/medium)
◆散策しながら気付いたことをメモしたり,タブレットで撮影したりして,地域の情報を集めてきます。午前中のフィールドワークを終え,学校に戻って,午後はグループごとにまとめをします。
◆今日の給食のメニューは,焼きぎょうざ(2個),大豆のもやしのナムル(かみかみメニュー),ピリ辛ワンタンスープ,ごはん,牛乳の計779kcalでした。1年生,いっぱい歩いたのでお腹が空いていると思います。給食おいしく食べて,午後のまとめをしっかりと頑張って下さい!
◆まち散策の前に,震災復興祈念公園に登ったのですが,生徒の3分の2くらいは,「初めて来た」とのことでした。また,祈念公園で,ある年配の男性とお話しさせていただいたのですが,「子供たちが地域を知るということはこれからもぜひ大切にして下さい。」とおっしゃっていました。この方,気仙沼市指定のごみ袋を持っていて,いつもごみを拾っていただいているそうです。
◆この活動を実施するにあたり,「気仙沼市観光協会」と「南気仙沼まちづくり協議会」の皆さんにご協力いただき,ガイドをしながら地域を説明していただきました。
◆散策しながら気付いたことをメモしたり,タブレットで撮影したりして,地域の情報を集めてきます。午前中のフィールドワークを終え,学校に戻って,午後はグループごとにまとめをします。
◆今日の給食のメニューは,焼きぎょうざ(2個),大豆のもやしのナムル(かみかみメニュー),ピリ辛ワンタンスープ,ごはん,牛乳の計779kcalでした。1年生,いっぱい歩いたのでお腹が空いていると思います。給食おいしく食べて,午後のまとめをしっかりと頑張って下さい!
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■昼の放送
◆今日は放送委員会の活動を紹介します。このコロナ禍,本校では感染症対策として給食時間は「黙食」を実行しています。そのお昼の時間を,放送員会のメンバーが昼の校内放送を通して充実したものにしてくれています。
◆リクエスト曲を流すのはもちろん,その前に,生活委員会が毎日行っている「生活服装点検」の結果を発表し,「あなた自身が気中生! よりよい学校をみんなでつくりましょう!!」と全校生徒に呼びかけます。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/156/medium)
◆また,給食センターから届いた「給食一口メモ」を読み上げ,その日のメニューについて関心を高める工夫をしています。
◆生活委員会や給食についての話題とコラボし,充実した内容の昼の放送,毎日の放送委員会の活動に感謝です。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/158/medium)
◆今日のメニューは,赤魚の西京焼き,筑前煮(ちくぜんに,「かみかみメニュー」),玉ねぎのみそ汁,ごはん,牛乳の計739kcalでした。今日はお腹が空いていたので写真を撮るのを忘れそうになりました。牛乳をちょっと飲んだ後に思い出して撮影しました。その証拠に,牛乳パックにストローがささっていますね。
◆リクエスト曲を流すのはもちろん,その前に,生活委員会が毎日行っている「生活服装点検」の結果を発表し,「あなた自身が気中生! よりよい学校をみんなでつくりましょう!!」と全校生徒に呼びかけます。
◆また,給食センターから届いた「給食一口メモ」を読み上げ,その日のメニューについて関心を高める工夫をしています。
◆生活委員会や給食についての話題とコラボし,充実した内容の昼の放送,毎日の放送委員会の活動に感謝です。
◆今日のメニューは,赤魚の西京焼き,筑前煮(ちくぜんに,「かみかみメニュー」),玉ねぎのみそ汁,ごはん,牛乳の計739kcalでした。今日はお腹が空いていたので写真を撮るのを忘れそうになりました。牛乳をちょっと飲んだ後に思い出して撮影しました。その証拠に,牛乳パックにストローがささっていますね。
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■花のある学校づくり
◆気仙沼中学校では,生徒が全員所属し自分たちで自治的な活動する会を生徒会ではなく「学校市」と名付けて活動しています。これは,学校を「市」にたとえ,生徒一人一人が「市民」として活動するという気仙沼中学校ならではの伝統です。
◆今日は放課後に,気仙沼中学校学校市が企画した「花のある学校づくり計画」で,花壇に苗植えを行いました。執行部6名と福祉整備委員会の10名の皆さんが中心となって,マリーゴールドやサルビアなどの苗を植えました。「花のある学校」,いいですよね!
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/183/medium)
◆今日の給食のメニューは,チンジャオロースー,坦々春雨スープ,メロン,ごはん,牛乳の計756kcalでした。旬の果物メロンです!
◆今日は放課後に,気仙沼中学校学校市が企画した「花のある学校づくり計画」で,花壇に苗植えを行いました。執行部6名と福祉整備委員会の10名の皆さんが中心となって,マリーゴールドやサルビアなどの苗を植えました。「花のある学校」,いいですよね!
◆今日の給食のメニューは,チンジャオロースー,坦々春雨スープ,メロン,ごはん,牛乳の計756kcalでした。旬の果物メロンです!
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■水泳の授業に向けて&中間テスト
◆今日は気温が30℃近くまで上がる予報,水分を取って体調管理に気を付けたい1日です。この時期,水泳の授業に向けて,今年もいろいろな準備を始めています。
◆先々週は,生徒たちがプール掃除を行いました。デッキブラシやぞうきんを使って,1年の汚れを感じさせないくらいきれいにしてくれました。
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/177/medium)
◆今日は,(社)気仙沼市シルバー人材センターの3名の方に来ていただき,プール内の錆(さび)落としとペンキ塗りをお願いしています。この暑い中,特に錆(さび)落としが大変ですが,工具を使ってきれいにけずっていただいています。この作業が終わると,プールに水を貯めて,水質管理をしながらいよいよGOサインです!
◆一方で,今日は生徒たちは中間テストに挑んでいます。特に1年生は中学校へ入学して初めての定期テスト,みんな真剣に頑張っていました。土日の成果が出ることを期待します!
![](http://www.kesennuma.ed.jp/kesennuma-cyuu/wysiwyg/image/download/1/179/medium)
◆今日はこの後出張に出かけるため,今日の給食紹介はなしです・・・。
◆先々週は,生徒たちがプール掃除を行いました。デッキブラシやぞうきんを使って,1年の汚れを感じさせないくらいきれいにしてくれました。
◆今日は,(社)気仙沼市シルバー人材センターの3名の方に来ていただき,プール内の錆(さび)落としとペンキ塗りをお願いしています。この暑い中,特に錆(さび)落としが大変ですが,工具を使ってきれいにけずっていただいています。この作業が終わると,プールに水を貯めて,水質管理をしながらいよいよGOサインです!
◆一方で,今日は生徒たちは中間テストに挑んでいます。特に1年生は中学校へ入学して初めての定期テスト,みんな真剣に頑張っていました。土日の成果が出ることを期待します!
◆今日はこの後出張に出かけるため,今日の給食紹介はなしです・・・。
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学校概要
〒988-0073
宮城県気仙沼市笹が陣4-1
校長:斎藤 博厚
電話:0226-22-6989
FAX:0226-22-6988
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